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대한민국임시정부의 설립목적
Ⅲ. 대한민국임시정부의 무력대항
Ⅳ. 대한민국임시정부의 외교정책
Ⅴ. 대한민국임시정부의 주석제
Ⅵ. 대한민국임시정부의 한일관계사료집
Ⅶ. 대한민국임시정부의 의열단
Ⅷ. 대한민국임시정
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한일어구성론(한국과 일본의 어구성론)
Ⅵ. 한일대학생(한국과 일본의 대학생)
1. 구매충동
2. 자아존중감
3. 강박구매
4. 구매충동, 자아존중감 및 강박구매의 관계
5. 구매충동과 강박구매에 관한 비교문화 연구고찰
Ⅶ. 한일관광학체
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대학교 박사학위논문
◎ 이형구(1991), 한국 고대 문화의 기원, 까치
◎ 이도학, 삼국의 상호관계를 통해 본 고구려의 정체성
◎ 김용만(1999), 고구려의 그 많던 수레는 다 어디로 갔을까, 바다출판사
◎ 고운기, 우리가 정말 알아야 할 삼국유
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대학교 사회과학연구원, 2011
2. 박인휘, 안보와 지역 : 안보개념의 정립과 동북아안보공동체의 가능성, 세종연구소, 2010
3. 이수훈 외 1명, 동북아 안보질서의 변화와 북한의 인식, 한국동북아학회, 2011
4. 이상우, 동북아 안보질서와 한일 협력,
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국제학술회의
3) 9월 4일 ‘간도의 날’ 선포식
4) 시민단체의 활동
5) 한일회담 외교문서 중 간도문건의 지침마련
4. 간도문제의 추후 전망
Ⅳ. 영토 분쟁과 현 국제정세
1. 일본 - 일본의 정치 ․ 사회의 우경화
2. 중국
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사회 - 이신철(성균관대)
1. 일본 역사교과서 문제와 천황-천황제
발표 : 하종문(한신대) / 토론 : 박환무(서강대)
2. 중국의 애국주의와 역사교육
발표 : 윤휘탁(동아대) / 토론 : 한웅광(연변대)
3. 한일 역사교과서의 현대사 서술비교 - 냉전의식
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사회를 살아가는데 가장 중요한 요소 중에 하나일 것이다.
참고문헌
안연선, 『성노예와 병사 만들기』, 삼인, 2003
역사학 연구소, 『함께 보는 한국근현대사』, 서해문집, 2004
정진성,『일본군성노예제』, 서울대학교출판부, 2004
한국정신대
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국제질서 인식의 변화」 , 『 韓國史硏究論選-近代史』,한미묵화사, 2007
(한국)역사교과서연구회-(일본)역사교육연구회, 『한일교류의 역사』, 혜안, 2007
고케츠 아츠시, 『침략전쟁』, 범우, 2006
김희영, 『이야기 중국사 3 원나라 시대부터 현
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한일 국교 정상화 협상은 우리나라에게 굴욕을 준 치욕스러운 협정이라는 이야기도 나오고 있다.
참고문헌
[1] 논문「일본의 한반도정책과 한일국교정상화에 대하여」, 안성일
[2] 한일회담 [韓日會談] (한국근현대사사전, 2005.9.10, 가람기획)
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대 시대적 배경
(3) 통일의 사도 ‘문익환’의 통일에 대한 인식
Ⅵ. 통일공동체의 모색 -오늘날, 통일을 향해 가는 길
(1) 역사적 인물들을 통한 공통적인 결론 제시
(2) 오늘날, 국제관계의 변화에 따른 통일로 가는 길
(3) 함께 생각
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