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복지증진: 모든 학문의 궁극목적
② 가족의 행복증진: 기본적인 요소 ․ 단위
- 중략 - 제1장 가정학의 연구
제2장 과학적 연구방법
제3장 연구설계와 경험적 연구방법
제4장 질문지 작성법
제5장 측정과 척도구성
제6장 표집
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제1장 위생의 개요
1. 식품위생의 정의, 목적 및 범위
1) 식품위생의 정의
① 식품의 사육, 생산, 제조에서 최종적으로 사람에게 섭취될 때까지의 모든 단계에 있어서 안전성 , 건전성을 확보하기 위한 수단 및 방법을 의미함
② 우리나라: 식품
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- 중략 -
1. 전통 은칠보 장신구 만들기
(1) 은박쥐쌍가락지
① 가락지의 중앙 대칭되는 부분에 박쥐 문양이 있는 가락지
②‘박쥐’를 뜻하는 헌자‘복(輻)’은 중국어로 복(福)과 발음이 같아 오복을 가져다주는 동물로 여겨져 장신구나 생
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제1장 멀티미디어 개요
1.1 멀티미디어 정의
(1) 멀티미디어란?
- 여러(multi) 매체(media)라는 의미로서,
- 텍스트, 사운드, 이미지, 그래픽, 비디오,애니메이션등의 미디어들이 컴퓨터나 통신매체를 통해 유기적 으로 통합될때
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제2장 워드프로세서 및 스프레드시트 활용
1. ‘한글 2010’을 활용하여 문서 작성하기
※ ‘한글 2010’의 주요 메뉴 구성
① 제목
② 주 메뉴
③ 기본 도구상자
④ 서식 도구상자
⑤ 하위 메뉴
⑥ 도구상자 접기/평기
⑦ 도움말
⑧ 옆으로 이동
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제1부 교육사
제1장 아동관과 유아교육
1. 아동관
1) 아동의 개념
(1) 전통적 관점
① 어린아이
‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재
‧ 성인에게 의존하는 존재, 성인의 도움을 필요로 하는 존재
②
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part 1. 유아동작교육의 이론
제1장 유아동작교육의 개요
1.1 유아동작교육의 개념
1.1.1. 유아동작교육의 중요성
* 동작 : 인간행동의 한 측면으로서 자신을 표현하는 첫 번째 수단인 동시에 외부세계를 배우는 학습의 기초적 수단
* 유아기의
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복지수준 함양
- 중략 - 제3장 시민으로서 지녀야 할 의식
제4장 시민으로서 지녀야 할 기능
제5장 시민으로서 지녀야 할 지식
제6장 시민교육의 주체
제7장 시민교육의 방법
제8장 정치 시민교육
제9장 인권 시민교육
제10장 소비자
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복지국가 실현 위한 사회적 시장경제체제의 기초가 되는 개인 재산권의 사회적 구속성이라는 이념으로 정당화. 사법의 근본이념인 정의 내지 형평을 구현하기 위한 측면에서도 정당화.
- 계약의 이념: 계약 자유 → 계약 공정
- 중략 -
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제1부 선사시대 및 고대의 한일교류
제1장 선사시대의 교류
① 한반도와 일본열도 사이의 교류는 신석기시대부터 시작되었으며, 흑요석의 교역을 비롯하여 토기 양식에서도 서로 영향을 주고받았음을 알 수 있다.
② 한반도의 농경문화&
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