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대해서도 잘 알고 계시리라 생각합니다.
젊은 분들은 훨씬 옛날부터 인권이 인정되고 있었다고 생각하실지도 모르겠습니다. 하지만 사실은 그렇지 않습니다. 저는 이 점을 일본의 중등교육에서 사용된 세계사 교과서를 통해 제시해 보고자
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第4課 木村信子
제４과 기무라 노부코
4-1 未知へ
4-1 미지(未知)로
わたしが響(ひび）いている
透明（とうめい）な殻（から）の中で響（ひび）いている
ありったり響いている
外はもうすぐ春らしい
わたしが響いている
痛い
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제1부 한국희곡론 - 이론편
제1장 희곡의 본질
1. 희곡과 연극
① 희곡은 극작가 개인의 고유한 문화적 활동
② 연극은 배우와 연출가, 무대디자이너 등의 극작가의 희곡작품 중심으로 펼쳐진 종합적인 예술 활동임
③ Drama(희곡)이라는 용어
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대 이전에 한문학이 교육의 거의 대부분을 차지했다고 해도 과언이 아님
④ 한국한문학은 중국 고대문학을 기초로 하여 동아시아 공용어로 창작됨
⑤ 한국한문학이 중국 고대 문학의 단순한 복제물은 아님
⑥ 한국의 문인집단의 사상과 감
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비타민
제7장 운동과 무기질
제8장 수분과 전해질
제9장 운동수행능력 향상제
제10장 체중 조절
제11장 운동과 심혈관계 질환
제12장 운동과 당뇨병 및 대사증후군
제13장 운동과 근골격계 질환
* 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *
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제1장 삼국시대 이전 복식
1. 선사시대 복식
1) 석기시대의 복식
짐승의 털이나 가죽을 걸쳤을 것으로 생각되는 구석기를 지나 신석기에는 뼈바늘, 가락바퀴의 출토를 통해 간단한 봉제가 이루어졌을 것으로 보임
2) 청동기시대의 복식
청동
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第1課 お鍋とお皿とカーテン
제1과 냄비와 접시와 커튼
Part 1
♣ 요미가나 정리
家 집
うち
台所 부엌
だいどころ
鍋 냄비
なべ
皿 접시
さら
カーテン 커텐
かーてん
暮らす 살다
くらす
逃げ出す 도망치다
にげだす
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제2부 시인론
제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월론
1. 작가소개
1) 김소월
① 한국 근대시인 가운데 오늘날의 독자들에게 가장 널리 알려진 사람임
② 비교적 쉬운 어휘들을 사용하여 누구보다 쉽게 시를 쓴 김소월은 많은 독자들이 공
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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제2부 시인론
제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월론
1. 작가소개
1) 김소월
① 한국 근대시인 가운데 오늘날의 독자들에게 가장 널리 알려진 사람임
② 비교적 쉬운 어휘들을 사용하여 누구보다 쉽게 시를 쓴 김소월은 많은 독자들이 공
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