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이해를 요청하는 것임
④ 이러한 접근 방식들이 공통적으로 지니고 있는 것은 ‘타자’에 대한 관심임
⑤ 관료제나 기업에서 작동하던 소수의 상층부가 다수의 하층을 지배하는 피라미드 구도는 ‘포스트’의 문제 제기에 직면하게 되었음
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이해를 도모하기 위해 마케팅 연구자들은 크게 소비자행동과 계량마케팅 연구를 함
④ 마케팅은 시장을 구성하는 소비자의 특성을 깊이 있게 들여다보거나 시장 전체의 흐름과 패턴을 이해하려는 접근 등으로 발전한 학문이며, 사회과학 여
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제1장 고대와 중세의 교육
1. 고대 도시국가의 교육
1) 고대 그리스의 이해
① 고대는 인류 역사에 관한 문서들이 최초로 나타난 시기부터 서로마 제국이 붕괴하는 약 5세기경까지를 지칭함
② 이 시기의 교육은 고대 그리스와 고대 로마로
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험을 완화시키기 위해 기업의 재무제표가 일반적으로 인정된 회계원칙에 따라 적정하게 작성되었는지 여부를 독립적인 제3자가 검증하는데 이를 회계감사라고 함
4) 세무회계
① 개인과 마찬가지로 기업도 경영활동의 결과에 따라 세금을
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험, 제5편 해상, 제6편 항공운송 등 총6개편과 부칙으로 구성됨
② 상사특별법령 : 상사특별법령에는 상법전의 규정을 시행하거나 또는 구체적 세목을 정하는 부속법령과 상법전의 규정을 보충·변경하는 상사특별법령이 있음
- 상법전의
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험한 행동을 지적하면서 개인차와 문화적 요소의 영향을 받는다고 함
⑦ 발달의 연속성을 강조하는 학자들은 청소년기를 문화적 맥락에서 이해해야 한다고 주장하며, 문화인류학자 미드는 문화적 상황이 청소년 발달에 영향을 미친다고 함
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이해가 부족하고 그들의 가치를 낮게 평가했으나, 근대에 들어서면서 교육을 통해 아동의 잠재력을 인식하게 되었음
③ 17세기 코메니우스는 유아 교육의 기반을 정립하였고, 로크는 아동을 경험을 통해 변화할 수 있는 백지상태로 보았음
④
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제1장 아동관찰의 기초
1. 아동관찰의 의의 및 목적
1) 관찰의의의
① 유아 교육 연구에서의 관찰
- 관찰은 유아의 발달을 이해하고 평가하기 위한 핵심적인 방법으로, 유아 교육 연구에서 널리 사용되고 있음
- 방법은 유아의 자연스러운 행동
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이해와 참여, 실천을 통한 아동 자신의 이해와 변화에 강조점을 두고 있음
⑩ 아동생활지도에서 학습이란 아동 자신의 경험을 재구성하는것이지 교사의 일방적인 교수에 의해 이루어지는 것이 아니라고 봄
2) 아동생활지도의 의미
① 아동
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이해하는 것으로부터 시작해야 하지 않을까 생각한다.
- 중략 - 제1장 왜 정의에 대한 정의들이 그렇게 많은가?
제2장 정의를 이해하는 정의들
제3장 플라톤의 부조리한 조화
제4장 토머스 모어의 불안한 유토피아
제5장 칸트의 도덕적
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