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다른 것은 아니라는 점 강조
- 중략 - 제2부 사회변화와 직업윤리
제4장 정보사회와 정보윤리
제5장 생명공학의 발전과 생명윤리
제6장 생태계 파괴와 환경윤리
제7장 위험사회와 안전윤리
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
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제1부 글쓰기란 무엇인가
제2장 글쓰기의 윤리
1. 선행 연구의 인용과 참고
1) 인용과 참고
① 남의 글이나 말을 나의 글이나 말에 끌어다 쓰는 것을 인용이라고 함
② 글을 쓰면서 적절한 대목에서 타인의 글이나 말을 인용할 때는 반드시
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험을 중시
(3) 학교 패러다임의 한계점
① 불변의 진리를 전제로 한 산업사회의 학교는 현대에서 적합한 교육모델로 기능을 할 수 없게 됨
② 교육의 본질과 거리 있고, 경직적이고, 사회 변화에 적극적인 대처 어려움
③ 교육의 본질을 규명
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제2장 인간 발달의 각 측면
1. 신체의 발달
1) 체계의 발달
① 체격의 발달에서 대표적인 것이 신장과 체중임
② 신체의 비율도 성장하면서 변함
③ 신체의 구성성분도 변화하며 피하지망의 경우 유아기에는 지속적으로 증가하면서 체온 유지
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이해
제 1 장 다문화사회의 도래와 교육
제 2 장 다문화교육의 개념과 쟁점
제 3 장 세계화 시대의 정체성과 교육
제2부 한국 다문화교육의 특수성
제 4 장 한국 다문화교육의 전개과정
제 5 장 다문화교육의 다양한 차원
제 6 장 학교에
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시험 보는 행위를 통해 성취감과 자괴감 경험
- 성인 권위의 수용: 권위는 학교라는 조직의 제 1원리이며 학교생활을 통하여 혈연관계를 벗어나 객관적이고 합리적인 수준에서 성인권위 인정하는 것을 학습 → 사회에 나가서 다양한 권위관
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이해
제4강 노인에 대한 심리학적 이해
제5강 노인에 대한 교육학적 이해
제6강 노인교육관련 법령과 정책
제7강 노인교육기관의 유형과 특성
제8강 퇴직준비교육
제9강 취업교육 및 자원봉사교육
제10강 죽음준비교육
제11강 노인교육 방법 및
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이해
제3장 전통적 주요 학습이론
제4장 성인기 발달이론
제5장 앤드라고지
제6장 성인학습 과정론
제7장 성인학습 및 상담관련 요인
제8장 성인학습 상담의 기초
제9장 성인학습 상담의 내용
제10장 성인학습 상담의 방법
제11장 성인학습
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제4장 가정문화와 교육
1. 가정의 의미와 기능
(1) 가족, 가구, 가정
① 가족 - 생물학적 뿌리를 가진 사회학적 개념
② 가구 - 경제학적 개념
③ 가정 - 가족이 만드는 사회적 관계, 정서적 분위기, 문화적 행동의 집합체
㉠ 가족이나 가구에 비
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험하고 거쳐 가는 모든 체험으로 정의됨
④ 요람에서 무덤까지라는 비유를 사용하기도 함
⑤ 전 생애 과정에서 일과 여가, 개인발달, 가족에 대한 헌신 등을 포함함
2) 직업의 의미
① 직업에 관한 정확한 이해 없이 진로를 이해하기란 어
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