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대표값
제5장 산포도
제6장 확률분포
제7장 표본분포
제8장 모수추정
제9장 가설검정
제10장 두 집단의 비교
제11장 여러 집단의 비교
제12장 평균의 다중비교
제13장 회귀분석
제14장 상관분석
제15장 교차분석
제16장 실험계획의 기초
제17장 확
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대로서 필수적으로 이용되고 있는 것이 분류학에 기초한 종 및 유전적 다양성을 조사하는 일임
2. 분류학이란?
1) 분류학
① 비슷한 것끼리 나누어 모아 놓은 것
① 식물분류학도 마찬가지로 비슷하게 생긴 식물들을 일정한 체계에 따라 모아
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대한 흥미, 우리들이 형식을 형식으로서 기뻐하는 마음
② 예술이 ‘사회적인 욕구’에서 시작되었다는 견해
㉠ 헌과 그로세의 발생론적 기원설
㉡ 헌은 정보, 화해, 흥분, 마술 효력이라는 네 개의 실용적인 동기가 예술의 기원이라고 밝힘
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대와 사회를 반영함
- 세계사의 흐름에서, 각 시대나 사회는 각각의 배경과 역사에 따라 독특한 신념과 지식 체계를 구축하고 있고, 각각 다른 생활 방식과 문명을 이룩할 뿐만 아니라 각 시대 나름의 이상적인 삶의 형태와 이상적인 인간상을
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대와 사회를 반영함
- 세계사의 흐름에서, 각 시대나 사회는 각각의 배경과 역사에 따라 독특한 신념과 지식 체계를 구축하고 있고, 각각 다른 생활 방식과 문명을 이룩할 뿐만 아니라 각 시대 나름의 이상적인 삶의 형태와 이상적인 인간상을
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제1장 유럽, 하나 그리고 여럿
1. 유럽은 어디까지일까?
1) 유럽의 범위
① 일반적으로 유럽은 유라시아 대륙의 서쪽 지역을 가리킴
② 면적상으로는 오세아니아 대륙보다 약간 넓은 정도라 할 수 있음
③ 지리적인 기준으로는 유럽과 아시아
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대인의 삶과 취미
제3장 한국인의 취미생활
제2부 취미생활 즐기기
제4장 취미로서의 여행 · 관광
제5장 취미로 여행하기
제6장 취미로서의 운동
제7장 취미로서의 영화: 영화란 무엇인가?
제8장 취미로서의 꾸미기: 시간 · 공간 ·
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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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제1장 시선의 정치 : 세대인가 세대주의인가
1. 세대, 너는 누구냐
1) 국민학생과 초등학생
① 1996년 국민학교는 초등학교로 이름이 바뀜
- 국민학교는 1941년 <제4차 조선교육령>에 따라 생긴 명칭으로 황국신민이라는 뜻이었기 때문에, 1996
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