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제1장 아동미술의 의의와 목적 제2장 아동미술의 역사 제3장 아동미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장
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및 교육기관의 장학과 인증 제11장 교직원 인사관리 제12장 영유아 보육 및 교육기관의 재정관리 제13장 가정, 지역사회와 기관의 협력 제14장 평가관리 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총86페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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제10장 자폐범주성 장애 제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애 제12장 시각장애 제13장 청각장애 제14장지체 및 건강장애 제15장 우수아와 재능아 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총88페이지/교재 전범위 핵심체크+출제예상문제
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제2장 부부의 관계와 법 제3장 부모와 자녀의 관계와 법 제4장 상속과 증여 제5장 계약과 손해배상 제6장 교통사고와 손해배상 제7장 부동산거래와 등기 제8장 주택ㆍ상가 임대차 제9장 근로계약과 근로조건 제10장 근로자와 사용자의 관계 제11
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대 / こんど 이번 / おんせい 음성
▲ [ɳ]으로 발음하는 경우 : ＇か、が＇行 음이 뒤에 오는 경우
けんか 싸움 / まんが 만화 / にほんご 일본어
▲ [ɴ]으로 발음하는 경우 : ＇ん＇이 단어 끝에 오는 경우
ほん
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말차를 추천합니다.
하유진 :
그럼 말차를 주세요.
그리고, 저쪽의 정종도 한 병 주세요.
- 중략 - 第 1 課 手ぬぐい
第 2 課 語学キャンプで
第 3 課 道案内
第 4 課 博物館で
第 5 課 たこやき
第 6 課 試験問題
第 7
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일본어의 자음과 모음
제3과 あいさつことば
PART 2 : 회화편
제4과 オリエンテーションで
제5과 出席授業で
제6과 旅行の本
제7과 学校で
제8과 四季の歌
제9과 趣味は何ですか
제10과 期末試験
제11과 勉強の時間が
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일본어의 자음과 모음
제3과 あいさつことば
PART 2 : 회화편
제4과 オリエンテーションで
제5과 出席授業で
제6과 旅行の本
제7과 学校で
제8과 四季の歌
제9과 趣味は何ですか
제10과 期末試験
제11과 勉強の時間が
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말로.
잘 부탁드립니다.
▶ 아침 인사 - 동료나 친구 사이에는 간단히 「おはよう」라고 한다.
・学生:おはようございます。
・학생: 안녕하세요. (아침 인사)
・先生:おはよう。
・선생님: 안녕. (좋
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第8課 犬のいたずら
제8과 개의 장난
Part 1
♣ 요미가나 정리
一匹 한마리
いっぴき
猪 사슴
いのしし
握手 악수
あくしゅ
隠したり 숨기거나
かくしたり
草履 짚신
ぞうり
♣ 본문 정리
去年の十二月の三十一日の真夜中の
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