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제1장 사회복지와 조사의 만남
1. 사회복지조사와 실천 지혜
1) 위험으로 가득한 세상
① 사회복지학은 사회적 위험을 집합적으로 해결하기 위한 노력임
② 즉, 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이므로, 먼저 사회적 위험이 무엇
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제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는
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제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는
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제4장 사회복지실천의 가치와 윤리
1. 사회복지실천의 가치와 윤리
1) 사회복지실천직
① 누군가를 돕는 전문직, 사회복지실천을 수행하는 전문직
② 윤리와 불가분의 관계
③ 전문직으로서의 전문성, 다른 직업영역과 구분되는 독점성, 사
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제1장 유아의 사회화
1. 사회화의 개념
1) 사회성
① 사회적 성향을 의미하는 것으로 사회생활을 하는 인간의 성질, 즉 인격 혹은 성격에 나타나는 특성
② 사회에서 다른 사람이나 환경 등과 상호작용하면서 학습되거나 획득됨
2) 사회화
①
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사회복지정책 의제 및 대안의 형성
제 7 장 사회복지정책의 결정, 집행 및 평가
제4부 사회복지정책 분석론
제 8 장 사회복지정책의 재원 및 경제적 효과
제 9 장 사회복지정책의 설계: 할당 및 급여
제5부 사회보장론
제10장 사회적 위험과 사
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사회복지정책 의제 및 대안의 형성
제 7 장 사회복지정책의 결정, 집행 및 평가
제4부 사회복지정책 분석론
제 8 장 사회복지정책의 재원 및 경제적 효과
제 9 장 사회복지정책의 설계: 할당 및 급여
제5부 사회보장론
제10장 사회적 위험과 사
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사회복지정책 의제 및 대안의 형성
제 7 장 사회복지정책의 결정, 집행 및 평가
제4부 사회복지정책 분석론
제 8 장 사회복지정책의 재원 및 경제적 효과
제 9 장 사회복지정책의 설계: 할당 및 급여
제5부 사회보장론
제10장 사회적 위험과 사
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사회복지서비스 전달체계의 구축원칙
1) 평등성의 원칙
① 기본적으로 클라이언트의 연령, 성별, 소득, 지역, 종교 및 지위에 관계없이 모든 국민에게 똑같이 제공되어야 함
② 특별한 이유로써 해당 사회복지서비스의 공급을 제한하는 것은
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사회복지서비스 전달체계의 구축원칙
1) 평등성의 원칙
① 기본적으로 클라이언트의 연령, 성별, 소득, 지역, 종교 및 지위에 관계없이 모든 국민에게 똑같이 제공되어야 함
② 특별한 이유로써 해당 사회복지서비스의 공급을 제한하는 것은
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