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I. 서 론
청소년 프로그램은 미래지향적인 성격과 현실지향적인 성격을 동시에 포함하고 있다. 청소년활동에서 앞으로 전개될 행동을 미리 예측하여 이를 바탕으로 미래의 행동방향을 사전에 수립하는 미래지향적인 성격과 더불어 참여 청
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청소년생태환경으로 거듭나야 할 것이다. 그리고, 청소년들의 긍정적인 성장과 더불어, 책임의식을 가지고 적극적으로 사회에 참여하고 헌실할 수 있는 민주시민으로 육성시키기 위해서는, 청소년들에게 지역사회의 문제해결과정에 참여할
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청소년인성교육 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하였다.
II. 본 론
1. VIA(Values-in-Action) 분류체계 중 강점 3개
1) VIA(Values-in-Action) 분류체계
(1) 지혜와 지식덕목은 더 나은 삶을 위해 지식을 습득하고 활용하는 것과 관련된 인지적인 강점
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I. 서 론
청소년이란 청년과 소년을 총칭하는 의미로, 인간의 성장 단계 중에 신체적, 정신적으로 가장 뚜렷한 변화를 보이는 시기이다. 청소년기는 부모와의 갈등이나 정서적 불안정, 위험 행동을 보이는 경향이 나타나 본인과 주변 인물들
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I. 서 론
요즘처럼 개인의 자질과 창의성을 요구하는 시대에 더 맞는, 리더가 부하들을 개별적으로 배려해서 지도해야 하는 상황에서 리더의 역할이 왜 중요한지 결론이 나와진다. 성공하는 조직에겐 올바른 방향으로 조직을 이끄는 리더가
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청소년에게 투베르쿨린 검사를 시행하고자 한다. 검사 및 판독방법에 대해 쓰시오.
1) 검사방법
결핵균 항원인 정제된 무 단백 투베르쿨린 0.1mL를 덜 사용하는 팔의 팔꿈치 10cm 아래의 전박 안쪽 피부에 27G 주사기로 주사한다. 이 때 피부
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6. 정신분석에서 말하는 방어기제의 개념 중 2가지를 선택해서 그 정의를 쓴 후, 자신의 일상에서 발견할 수 있는 예를 들어 설명하시오.
1) 방어기제(Defense Mechanism)의 개념적 정의
정신분석학에서 언급되는 학술용어로서 “방어기제”(Defens
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1. 다음 괄호 A, B, C, D, E에 어울리는 용어는?
1. 청소년육성’이란 ( A )을(를) 지원하고, 청소년의 ( B )을(를) 증진하며, 사회여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써
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청소년의 경우에는 학업과제들에서 성공하면 외적요인 즉 교사의 설명, 가정환경, 과제 곤란도, 높은 흥미도에 귀인시키는 경향이 있고 실패하면 내적요인 즉 낮은 능력, 노력 부족에 귀인 시킨다는 경향이 있다. 이와 같은 귀인 유형은 부적
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1. VIA 분류체계에서 지성과 관련된 강점들로 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 용어는?
( A )은/는 어떤 일을 하면서 새롭고 생산적인 방식으로 생각하는 능력으로서 참신한 사고와 생산적인 행동방식이고, ( B )은/는 새로운 기술, 주제, 지식을 배
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