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- 중략 -
제3장 길 원형 제도
(3) 소매원형제도
1) 기초선 그리기
가로36㎝, 세로 56㎝의 사각형 그리기
2) 소매산 그리기
① 선분 AB에서 13.1㎝(A.H/4+3) 아래의 소매산 그리기
② AH(전체암홀길이)는 길원형을 제도하였을때, 길원형 앞판의 진동둘
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제3장 길 원형 제도
(3) 소매원형제도
1) 기초선 그리기
가로36㎝, 세로 56㎝의 사각형 그리기
2) 소매산 그리기
① 선분 AB에서 13.1㎝(A.H/4+3) 아래의 소매산 그리기
② AH(전체암홀길이)는 길원형을 제도하였을때, 길원형 앞판의 진동둘
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제3장 길 원형 제도
(3) 소매원형제도
1) 기초선 그리기
가로36㎝, 세로 56㎝의 사각형 그리기
2) 소매산 그리기
① 선분 AB에서 13.1㎝(A.H/4+3) 아래의 소매산 그리기
② AH(전체암홀길이)는 길원형을 제도하였을때, 길원형 앞판의 진동둘레와 뒤판
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기획된 상품을 제품화하는 과정에서 초기 단계 샘플 및 최종 확정된 샘플의 대량 생산을 위해서는 제작과 관련된 구체적인 내용이 담긴 작업지시서 작성이 필요함
② 디자인에 대한 정보를 상세하고 정확하게 표현한 앞·뒤·세부 도식
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방송통신대학교 출판문화원.
최순희 외(2019), 간호과정의 실제, 현문사.
Wanda Waljer Seaback((2017), 간호과정, 현문사.
박성애(2003), 간호진단-중재-결과 분류체계의 동향, 서울대학교 제32회 open forum. 1. 간호과정의 단계 중 간호평가 단계가 무엇
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방송통신대학교출판문화원.
Kenneth H. Rosen(2019). 이산수학 8판. McGraw-Hill Education.
박주미(2017). 컴퓨팅 사고력을 키우는 이산수학 . 한빛아카데미. 1. 2019학년도 『이산수학』의 기말시험 기출문제 중 6개 문제(55번~60번)에 대해 풀이를 해설하
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I. 『밥은 먹고 다니냐는 말』의 주요 내용
1) 1부 당신의 밥상
인간은 생존과 존엄, 그 모두를 갖추어 먹어야 하는 식사의 존재다. 먹이가 아닌 밥을 먹기 때문에 인간의 삶으로 나아온 것이며, 밥을 통해 사랑과 질투를 느끼고 협력과 경쟁을
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말일세. 즉 자기가 사랑하는 자와 한 데 모여 융합되어 둘이던 게 하나가 되는 것 말이네. 그 이유는 바로 이것이네. 우리의 옛 본성이 [이제 까지 말한] 바로 이런 것이었고 우리가 온전한 자들이었다는 것 말일세. 그래서 그 온전함에 대한 욕
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I. 서 론
사회공동체의 구성원은 공동생활에서 자신의 사상을 자유롭게 표현하고 의견을 교환함으로서 개인의 인격형성을 발전시키고 자신과 공동체의 정체성을 정립하여 민주사회에서 공동체의 일원으로 참여하고 진리를 추구하며 사회발
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기말시험과 같은 사지선다 객관식으로 7개 문제를 만들고, 문제별로 답과 해설을 추가하여 제출하라. 단, 홀수 학번은 교재 2,3,5,7,9,11,13장에서, 짝수 학번은 교재 2,4,6,8,10,12,14장에서 순서대로, 각 장마다 1문제씩, 각 장의 주제에 맞는 문제를
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