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교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오.
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감
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교육고전의 이해 조화태, 유현옥, 교육고전의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2011
강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두
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1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
2019년 개정된 누리과정에서 신체운동 및 건강 영역은 유아들의 신체적 건강을 증진시키고자 하는 목적을 지니고 있다. 유아들
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교육과정 실험인 타일러의 ‘8년 연구’ 프로젝트는 교육과정 모형의 이론화, 체계화 한데 의의가 있으며 교육계획을 국가적 차원에서 수립하고 교육의 수준을 높이는데 일조하였다.
타일러의 교육과정 개발 원리는 교육목표의 설정, 학습
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1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오.
1) 인지적 영역의 특성
인지적 영역의 특성을 살펴보면, 문제해결과 기억 및 사고, 창의력 등과 같이 광범위하게 나타나는 사고과정 모두
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I. 서 론
부모의 역할은 성격을 형성하는 중요한 시기이다. 그래서 요즈음 이슈가 되고 있는 어린이 집에서의 복지 서비스 등 부모교육 및 역할에 대한 부모의 인식과 호응이 다른 데에는 나름의 이유가 있다. 특히 영유아들과 부모간의 의사
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교육 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하였다.
II. 본 론
1. VIA(Values-in-Action) 분류체계 중 강점 3개
1) VIA(Values-in-Action) 분류체계
(1) 지혜와 지식덕목은 더 나은 삶을 위해 지식을 습득하고 활용하는 것과 관련된 인지적인 강점들로서, 삶
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I. 서 론
청소년이란 청년과 소년을 총칭하는 의미로, 인간의 성장 단계 중에 신체적, 정신적으로 가장 뚜렷한 변화를 보이는 시기이다. 청소년기는 부모와의 갈등이나 정서적 불안정, 위험 행동을 보이는 경향이 나타나 본인과 주변 인물들
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1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 소개된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하
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교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4. 음악 개념 7가지를 설명하시오.
5. 개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라
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