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시아닌계, 베타레인계
- 카로티노이드계: 적황색색소로 카로틴류인 베타카로틴과 리코핀, 크산토필류로 크산틴과 캅사틴이 있음
- 플라보노이드: 황색 색소로 케르세틴과 루틴 등이 있음
⑦ 약리적 가치가 큼
- 다양한 2차 대사산물의 유기물
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시스템의 산업으로 변모
- 점차 규모화, 전문화된 농업경영체가 주축을 이루는 산업으로 변모
2) 현대농업의 특징
① 변화 자체가 산업의 특징이 된 변화 중심의 산업
② 레이 골드버거와 존 데이비스는 농기업(애그리비즈니스)이란 용어를
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시스템을 개발, 운영
③ 자연 생태계의 건강성을 분석하고 평가하기 위한 잣대로서 필수적으로 이용되고 있는 것이 분류학에 기초한 종 및 유전적 다양성을 조사하는 일임
2. 분류학이란?
1) 분류학
① 비슷한 것끼리 나누어 모아 놓은 것
①
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시기가 있음을 확신시켜 줌
7) 현대의 아동관: 아동의 독립성이 인정되고 아동의 욕구가 정당히 받아들여져야 한다는 관점에서 대두됨
2. 아동문제와 가족 및 사회
1) 아동과 가족의 사회적 역할
① 아동의 역할
- 부모로부터 사회의 적절한
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제1장 아동미술의 의의와 목적
1. 아동미술의 정의 및 기본 성격
1) 아동미술의 정의
(1) 사전적 정의
① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. (브리태니커백과사전, 1993)
② 미술활동의 본질은 일반적인
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시킬 목적으로 제공되는 다양한 상호작용이 일어나도록 하는 것이 중요함
2. 영유아 교수 ∙ 학습의 원리
1) 교육이론가의 이론 및 선행연구를 기초로 한 교수·학습 원리
① 흥미원리: 영유아의 흥미를 파악하고 그에 기초하여 교수&
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제1장 유아수학교육의 개요
1.1. 유아수학교육의 이해
1. 수학교육의 가치
・수학의 발전
- 인간 : 정착, 집단, 무리생활
- 실제 생활의 문제 해결 방법을 찾는 과정에서 시작
- 수학교육 : 수학지식을 전하기 위한 목적
・수학
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part 1. 유아동작교육의 이론
제1장 유아동작교육의 개요
1. 유아동작교육의 개념
1) 유아동작교육의 중요성
* 동작 : 인간행동의 한 측면으로서 자신을 표현하는 첫 번째 수단인 동시에 외부세계를 배우는 학습의 기초적 수단
* 유아기의 동작
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시 백지와 같은 상태에서 성인에 의해 사회생활로 인도되며 사회문화를 습득하는 것
③ 셰퍼
- 인간되기: 유아가 사회의 다른 구성원들이 중요하고 적절하다고 간주하는 신념, 행동, 가치를 획득하는 과정
- 행동조절의 수단, 개인 성장의 촉
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시하고 사회통합을 이루는 교육
② 2015년 개정 교육과정이 추구하는 인간상
추구하는 인간상
인간상별 의미
핵심역량
자주적인 사람
전인적 성장을 바탕으로 자아정체성을 확립하고 자신의 진로와 삶을 개척하는 자주적인 사람
자기관리 역
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