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제1장 기획의 개념과 본질 제3장 기획의 과정 제6장 기획이론과 접근방법 제7장 계획지표 제8장 계획에 있어서 미래예측과 대안분석방법 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총42페이지/ 교재 1~4장, 6~8장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 기획의 기초 1. 기획의 개념 1) 기획과 계획의 차이 ① 기획은 계획을 수립 ․ 집행하는 과정, 계획은 기획을 통해 산출되는 결과 ② 기획은 절차와 과정을 의미, 계획은 대체로 문서화된 활용 목표와 수단을 지칭 ③ 프로그램은
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제1장 기획의 개념과 본질 1. 기획의 개념 (1) 용어 ① 기획은 계획을 수립 ․ 집행하는 과정, 계획은 기획을 통해 산출되는 결과 ② 기획은 절차와 과정을 의미, 계획은 대체로 문서화된 활용 목표와 수단을 지칭 ③ 프로그램은 흔히 사
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제1장 기획의 개념과 본질 1. 기획의 개념 (1) 용어 ① 기획은 계획을 수립 ․ 집행하는 과정, 계획은 기획을 통해 산출되는 결과 ② 기획은 절차와 과정을 의미, 계획은 대체로 문서화된 활용 목표와 수단을 지칭 ③ 프로그램은 흔히 사
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제1장 기획의 개념과 본질 1. 기획의 개념 (1) 용어 ① 기획은 계획을 수립 ․ 집행하는 과정, 계획은 기획을 통해 산출되는 결과 ② 기획은 절차와 과정을 의미, 계획은 대체로 문서화된 활용 목표와 수단을 지칭 ③ 프로그램은 흔히 사
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논문 2건

향, 파인애플향) 구연산칼륨, 정제소금, 아라비아검, 폴리인산나트륨, 제삼인산칼륨, 자당지방산에스테르, 정제가공유지,제삼인산칼슘, d-토코페롤(혼합형,대두유), 식용색소청색제1호(합성착색료) 백설탕 감미료 딸기향,패션후르츠향, 파
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방송통신대학교출판부 학술지 게재논문 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22. 김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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목표설정방식도 배우며 저자신을 업그레이드해나갔습니다. 이런 경험은 또 소통을 바탕으로 한 행정을 이해해나가는 데에 에너지로 작용할 수 있을 것이라 생각합니다. 개인적인 장점을 좀 더 예시해보라면 근면성과 지속성도 말씀드리고
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