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제5장 요구분석 및 과제분석
1. 요구분석의 개념과 모형
(1) 요구분석의 개념
① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안하는 활동
② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준
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제1장 인간이해와 교육
1.교육적 존재로서의 인간
① 인간의 삶의 과정 : 그 자체가 곧 교육의 과정
② 교육은 삶의 어떤 부수적인 요소가 아니라 삶 그 자체이며, 핵심적 요소라고 할 수 있음
③‘인간은 곧 교육적 존재‘라는 말 : 인간은 교
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Ⅰ. 들어가며
교차사례분석방법(최대유사체계분석안, 최대상이체계분석안, 혼합체계분석안)은 기본적으로 독립변인과 종속변인 간의 공변양상을 차이법 ․ 일치법 ․ 혼합법을 통해 추적해 이들 사이의 단차원적 인과관계를 도출하
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Ⅰ. 들어가며
의사결정이란 모든 조직은 존속을 위해 항상 환경에 대한 적응능력을 문제시하고 있다. 환경은 항상 변동하기 때문에 항상 그것에 대응한 전략과 전술을 결정할 필요가 있다. 즉, 어떤 목적을 달성하기 위해 몇 개의 행동집합
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제1장 SHRD의 기초
1. 개념
(1) HRD(human resource development: 인적자원 개발)
특정시점에서 직무성과를 개선할 가능성을 증가시키기 위한 조직화된 학습경험
(2) SHRD(strategic human resource development: 전략적 인적자원 개발)
미래에 필요한 지식 및 스킬
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제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학
1. 인간과 의미
(1) 인간이란 무엇인가?
인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점이나 차원에서 부각시키는 것, 인간과 삶에 대한 이해는 복합
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제1부 한자의 이해
제1과 한자의 기원과 구성원리
1. 한자의 기원
(1) 고대의 전설
① 복희팔괘(伏羲八卦) 기원설: 복희씨는 삼황오제(三皇五帝)로 칭송되는 삼황 중의 한 분으로 인간에게 수렵과 목축을 가르치고 문자의 시원인 팔괘(‘─(양)
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제1장 수학의 여명기부터 고대 그리스 수학까지
1. 선사시대
① 기원전 2, 3만년전
② 수학적 사고, 숫자의 형상화는 기원전 6천년경
③ 5 진법, 10진법, 20진법(마야, 아즈텍, 켈트족), 60진법 (메소포타미아)
④ 손가락셈
⑤ 늑대뼈에 새겨진 숫자
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Ⅰ. 들어가며
바쁜 일상과 인스턴트 식품에서 벗어나 건강한 육체와 정신을 추구하는 라이프 스타일이나 문화코드가 최근에 부각되면서, 그만큼 건강에 대한 관심이 날로 커지고 있다. 건강은 올바른 식품섭취를 통하여 유지될 수 있으며,
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제2강 어음·수표의 발행
1. 어음·수표의 의의
(1) 의의
기명날인 또는 서명을 요건으로 하는 요식의 서면행의로서 어음상의 채무를 부담하는 법률행위
(2) 종류
① 환어음행위: 발행 ․ 인수 ․ 배서 ․ 참가인수 &
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