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방통대 간호학과 3학년 간호이론 C형] 오렘의 8가지 보편적 자기간호필수요소 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상
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험에 미치는 영향, 대진대 교육대학원, 2011.
구희주, 청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인, 경기대 행정대학원, 2011.
문화체육관광부, 왕따, 학교폭력 예방은 인성교육이 답이다, 문화체육관광부, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 학
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방송대인의 학습활동 실태조사(입학동기, 전공에 대한 만족도, 학습방법,
학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등)
- 보험(생명보험, 자동차험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용,
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이해. 공동체.
한국보건사회연구원. (2023). 사회복지정책 동향과 분석 2023 상반기. 보건복지부.
박광준. (2020). 사회복지 전달체계의 이해. 신정. 사회복지행정론 2025년 1학기 공통형 방통대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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1. 1990년대
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교육의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996
조순자, 한국 간호 실무의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996 [방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] (1) 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, (2) 과학적 관
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교육의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996
조순자, 한국 간호 실무의 현재와 발전방향 논문집, 공주전문대학 1996 [방통대 간호학과 4학년 전략적 간호관리 공통] (1) 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, (2) 과학적 관
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짧게 요약하시오.
① 나눔은 질문
② 나눔은 권리
③ 나눔은 연대
2) “사회복지는 나눔이고, 나눔은 인권이다”라는 말의 의미
① 진정한 사랑의 의미
② 진정한 나눔의 의미
③ 인권으로 이해하는 사회복지
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육」.
국민건강보험공단, 보건교육자료, 2014.
고숙정(2013). 치매지식, 자기효능감 및 우울이 노인부부의 치매예방행위에 미치는 영향. 대한간호학회지.
박형종 외, “건강증진시대의 보건교육,” 보건교육진흥학회지, 제8권 2호(2014).
배근량(
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교육
3. 연구
4. 치료적 언어소통술
Ⅵ. Peplau의 단계와 간호과정과의 관계
1. 간호과정과 Peplau의 대인관계 단계 사이의 기본적인 유사점
2. 간호과정과 Peplau의 대인관계 단계 차이점
Ⅶ. 이론의 평가와 전망
1. 간결성
2. 일반성
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험
2) 주부양자를 대상으로 한 직접적인 개입
(1) 심리교육적 개입(psychoeducational intervention)
강의. 집단토론을 통하여 노인의 질환과 기능손상에 대한 주부양자의 이해를 높임
자원과 서비스에 대한 정보를 제공
간병에 관련된 문제들에 더 효
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