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1.서론
2.본론
<1>기능주의란?
(1)기능주의 교육사회학 이론
[1]기능이론의 교육적 관점
①사회화
②선발· 배치
③교육과정
[2]교육의 기능론적 모형
[3]기능주의 교육관 비판
<2>갈등주의란?
(1)갈등이론의 교육적 관점
[1]구조주의
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정보사회냐 / 사회와 문화 제12집
엄재호(1999) / 신 정부의 대북 정책과 그 전망 / 현대사상연구
주성수(1999) / 새천년 한국시민사회의 비전 / 한양대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노무현정부의 출범
Ⅲ. 교육정책
Ⅳ. 노무현정부의 정책 평가
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성 관련 프로그램 욕구
2. 사회 복지적 측면에서 본 노인의 성적 권리 확보 방안
1) 부부생활과 재혼 프로그램 개발
2) 노인의 성교육 프로그램 실시
3) 사회 문화적 제약과 편견 극복
v. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
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교육심리학 서설」서울: 교육과학사, 1985.
정영모. 「교육과 교육학」서울: 배영사, 1972.
2. 사전류
서울대학교 교육연구소. 「교욱학 대백과사전」서울: 하우동설, 1988.
3. 기 타
교육부. 「고등학교 교육과정 해설 -총론-」 2000.
http://100.naver.com/
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교육행정의 이론탐색과 실제. 학문사. 송화섭. 1999.
☞ 교육행정학 이론과 적용. 중앙삼성. 정일환. 1996
☞ 최신교육학. 신수서원. 구평회. 2002.
★정리 요약
- 조직 구성원들의 사기는 조직의 목표, 개인의 욕구, 조직의 기대의 3요소 의 함
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교육 현실에 한 가지 대안으로서 자립형 사립고를 생각해 내었고, 정부에 의해 한창 도입 중에 있다. 어떤 제도라도 장점만이 존재할 수는 없다. 물론 한계점이 있겠지만 그에 대한 보안을 꾸준히 해나간다면 자립형 사립고는 우리 교육현실
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교육 현실에 한 가지 대안으로서 자립형 사립고를 생각해 내었고, 정부에 의해 한창 도입 중에 있다. 어떤 제도라도 장점만이 존재할 수는 없다. 물론 한계점이 있겠지만 그에 대한 보안을 꾸준히 해나간다면 자립형 사립고는 우리 교육현실
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대한 자율적인 작업환경에서 창의적인 아이디어가 산출될 것이라는 상식수준에서의 생각과는 정반대의 경우이기에 박승대와 개그맨 들 간의 역학 관계는 생각보다 훨씬 복잡하다는 결론을 얻게 되었다. 물론 박승대와 소속 개그맨들 사이에
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론)
3. 이용교, 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원
4. 김성이, 사회복지학 분야에서의 청소년연구 동향과 과제, 한국청소년연구원
5. 송정부, 지방화시대에 있어서의 청소년정책, 한국청소년교육연구소 (사회변화와 청소년의 인간다운
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교육의 정상화를 방해는 장애물이 될 것이다.
- 성적비관으로 인한 자살문제
3. 결 론
1) 입시제도에 대한 학계의 입장
1. 한국 교원대 교육학과 교수 김종건 (“제7차 교육과정과 새로운 대입제도의 방향“에서)
* 대학입시제도의 개혁 방향
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