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교육론 - 특별한 욕구가 있는 부모를 위한 부모교육 프로그램 내용 선정시, 고려해야 할 점은 무엇인가요?
5. 자원봉사론 - 자원봉사의 가치에 대해 교안을 중심으로 설명하고, 자신이 생각하는 자원봉 사활동의 가치
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다문화 공생에 대한 이념 및 활동 현장을 알리기 위한 ‘다문화교육 및 워크숍’을 개최하고 강사를 파견한다. 각종 강좌, 세미나, 연수 등을 통하여 참가자들의 다문화사회에 대한 이해와 수용적 태도 함양에 기여하며, 사회적 담론 형성에
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다문화 가정의 근로에 관한 문제점 및 그 개선방안
2. 다문화 사회의 형성
3. 다문화 정책 마련 필요성
Ⅱ.이론적 논의
1. 이주노동자의 정의
2. 이주노동자의 법적 지위
1) 국제법적 지위
2) 국내법적 지위
3. 이주노동자에 대한
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말
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가정이란?
2. 다문화가정의 현주소와 그 문제점
(1) 아이들의 언어 발달과 정체성 혼란 문제
(2) 지역사회에서 겪는 어려움
(3) 결혼이민자들의 인권침해 문제
3. 다문화가정에 대한 사회적 지원
Ⅲ. 끝맺는 말
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다문화교육 정책학교에 대해 설명하고, 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성, 그리고 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하였다.
II. 본 론
1. 다문화교육 정책학교
다문화 가정 및 다문화
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교육비 지원, 특별전형 확대, 기초의료보험 정보제공 의무화 등의 대책이 시행돼야 한다.
3. 결론
다문화 가정의 부모들은 일반적인 한국 부모들이 자녀를 키우면서 겪는 어려움과는 다소 다른 많은 어려움을 경험하고 있다. 이를 극복하기 위
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교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법
5. 다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 기존 다문화교육과정(혹은 프로그램)과의 차별성.hwp
2. 다문화교육과정에 대한
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\'다문화가정\'에 대한 지방자치단체의 관심을 촉구하고 이들을 위한 지원 프로그램을 마련하도록 예산을 지원한다. 즉 지자체를 중심으로 교육청, NGO, 대학, 언론, 기업 등 지역사회 내 유관기관이 협력하여 지원 프로그램을 마련하면, 이에
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론』, 성균관대학교출판부.
윤동화(2009), 다문화가정 지원제도의 개선방안에 관한 연구, 전남대학교 행정대학원 석사학위논문.
조영달(2006), 다문화가정교육 지원을 위한 자료개발연구, 교육인적자원부.
주낙운(2009), 우리나라 다문화가정 아
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교육 자료 개발.보급 및 문화예술 지원
- 한국사회 내에 한국인만이 아닌 다른 문화권으로 이루어진 다문화 가족의 한국사회 적응은 쉽지 않다
- 1990년대 중반이후 형성된 다문화사회에 대한 가족복지적 개입이 모색
참고문헌
가족복지론 이
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