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정이나
그런 사람들이 포함된 가정을 널리 의미함.
다문화 가정이라는 용어는 '국제결혼가정', '혼혈아' 등 인종차별적인 이미지와 그로 인해 유발되는 정서를 해소하기 위해 2003년 건강시민연대가 제안하여 현재까지 사용되고 있다.
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대기업(예컨대, 대형유통업체등)에서 특정한 일에 한하여 결혼이민자를 채용하는 방안을 추진할 수 있다.
2) 다문화 가정의 기초 생활 안정
- 다문화 가정의 자녀가 글로벌 인재로 육성되고, 다문화 현상이 경제 활력을 불어넣을 수 있기 위해
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정 유아들의 특수성에 부합하는 다문화 부모교육이나 지원이 제대로 되지 않고 무분별하거나 일방적이어서 다문화 교육정책에 대한 불만도 제기되었다. 이를테면 일반 한국인 가정과 그 유아 중에는 경제적 어려움이나 학습 부진 등으로 유
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정의
2.우리나라 교육공학의 발전과정
1) 시청각 교육 도입이전 : 1945년 이전
2) 시청각 교육운동의 시작과 계몽 : 1945~1960년
3) 시청각교육의 연구와 보급 : 1961~1970년
4) 교육공학 개념의 도입과 교육방송의 발전기 : 1971~1980년
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다문화가정의 증가세가 지속적으로 진행되는 현 시점에서 외국인 노동자나 외국인 배우자 등에 대한 차별과 편견의 문제를 더 이상 소홀히 다뤄서는 안 된다. 다문화사회란 시민·국민으로서 누릴 수 있는 사회·경제·정치·문화적 권리를 획
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대 교육대학원 재학생이 1:1로 아동· 청소년의 멘토가 되어 현 상황과 욕구에 맞는 맞춤 지원으로, 보충학습, 생활지도, 문화체험 등을 실시
그 외에도 다문화가정 아동들이 다수 재학하는 공교육 기관에서는 학교환경 자체를 다문화적으로
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정책적 자율성을 부여함과 동시에 효과적 정책을 수행할 수 있도록 정책의 기본 틀을 제시할 필요가 있다.
3> 민간기관의 지원
다문화가족을 지원하는 다양한 민간단체가 있다. 이들 민간단체는 현대 한국어교육, 가족교육, 상담사업 등을
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이재형, 국어과 교과서에서의 비판적 문식성 수용 양상, 청람어문교육학회, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문식성(리터러시)의 정의
Ⅲ. 문식성(리터러시)의 발달
Ⅳ. 문식성(리터러시)의 획득시기
Ⅴ. 문식성(리터러시)의 관점
참고문헌
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정보 등의 발달은 가족을 통한 출산이나 성적 통제의 기능을 약화시키고 있어 가족 불안정성을 증가시키는 요인이 되고 있다.
셋째, 부모자녀의 관계는 여전히 중요한 가족관계로 기대되고 있어 가족의 기술이나 취업 등의 교육기능은 감소
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정
2) 프로그램 운영 방법
강사와 교육진행자는 다문화사회의 이해와 수용을 바탕으로 함
강사와 교육진행자는 이주여성들의 연령， 피부색， 종교， 정치， 가족형태 등을 충분히 고려
하고， 모든 대상자들이 소외되지 않고 참여할 수 있
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