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디지털 시대에 적합한 심리 전략 개발은 앞으로 더욱 주목받을 분야이다. 교육심리학은 급변하는 교육현장 속에서 실질적인 방향성을 제시할 수 있으며, 향후에는 학생 개인의 심리적 다양성과 삶의 맥락까지 포괄하는 보다 통합적이고 맞춤
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디지털 가전제품, 산업기계 그리고 컨트롤 시스템 등 그 적용이 가능한 분야로서 기술집약적인 산업인 것이다(SK하이닉스, 2020,11, “SK하이닉스 3분기 분기보고서”). 그러므로 진입장벽이 높기 때문에 처음부터 차근차근 기반을 마련해서 사
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디지털 시대의 교육은 통제가 아니라 조율과 협력을 통해 이루어져야 하며, 학생들이 능동적으로 기술을 활용하고 스스로를 관리할 수 있도록 돕는 것이 교육의 역할임을 잊지 말아야 한다. 우리나라 고등학생들에게 스마트폰과 인터넷
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링으로 新인사제도를 위한 첫 발을 내딛다』, http://cafe.naver.com/jedicpla/232, 2008.
가재산, {중소기업 인재가 희망이다}, 삼성경제연구소, 2008.
이홍민 외, {핵심역량 핵심인재}, 한국능률협회, 2003.
김훈철, {롱런 마케팅:지속적인 성장을 만드는 5가
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방송통신대학교 출판문화원.
3) 이영애ㆍ임승렬(2020), 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4) 이미란(2018), 제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색, 동국대학교 교육대학원. 1. 미래형 시범 연구유
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방송통신대학교출판문화원
김영임·강승구·이영음·이은택·설진아·장일·김옥태 (2018), 미디어와사회, 방송통신대학교출판문화원
문향남(2021), 알고리즘의 순기능과 역기능, 아주경제
김문구·박종현(2019), 빅데이터 플랫폼의 산업생태계 현
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크리놀린 복식
제12장 아르누보 양식의 19세기 말 복식
제13장 20세기 초부터 제2차 세계대전까지의 복식
제14장 제2차 세계대전 이후부터 1970년대까지의 복식
제15장 포스트모더니즘 이후의 패션
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함)
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크리놀린 복식
제12장 아르누보 양식의 19세기 말 복식
제13장 20세기 초부터 제2차 세계대전까지의 복식
제14장 제2차 세계대전 이후부터 1970년대까지의 복식
제15장 포스트모더니즘 이후의 패션
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함)
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디지털 서명을 하고 넘긴다. 금액을 받는 사람은 서명 소유자들의 체인과, 서명들을 검증할 수 있다. 결국, 돈을 받는 사람이 이전 소유자가 그 전에도 어떤 거래에도 서명하지 않았는지를 확인할 방법이 필요하다. 그러려면 거래 명세가 하나
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디지털 전환과 독자 참여 확대 방안. 중앙대학교 신문학과 논문집. 목차
1. 서론
2. 신문사 운영의 방향성
2.1. 구성원의 참여 유도 방안
2.2. 동아리 내 소통 체계 정비
3. 콘텐츠 품질 향상 및 목표 설정
3.1. 새로운 콘텐츠 기획 및 제작
3
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