|
레크리에이션학회지, 43(1), 55-65.
이선우 (2015). 웃음 레크리에이션 융합 교육에 대한 긍정적 태도가 심리적 행복감에 미치는 영향. 한국융합학회논문지, 6(3), 37-49. 레크리에이션활동지도 2023학년도 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현
|
|
|
적용
제13강 웃음치료의 역사 및 연구동향 & 웃음치료 프로그램 계획 및 실습
제14강 웃음치료의 건강증진 효과 & 웃음치료실습
제15강 유머형 인간 프로젝트 & 종합 레크리에이션
- 각 장별 객관식출제예상문제 (해설 포함) -
|
|
|
지도방법
제3강 아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법
제4강 커뮤니케이션 프로그램의 이해
제5강 GROUP DYNAMICS 프로그램
제6강 레크리에이션 프로그램 사례 1
제7강 레크리에이션 프로그램의 진행
제8강 레크레이션 프로그램의 절정과
|
|
|
레크리에이션 놀이지도, 태학원.
4. 서현숙(2007), 놀이 개념의 분석과 교육적 가치, 계명대학교 대학원.
5. 홍보영(2005), 놀이중심 레크리에이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
|
|
|
(국윤성,2006년).
참고문헌
레크리에이션활동지도 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 펀경영(Fun Management)의 개념 2, FUN경영의 사례
3, 펀(fun)경영의 의의
4, 유머(humor) 관련 이론
결론
참고문헌
서론
|
|
|
레크리에이션 전정판, 대경북스
박보식(2012) 리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2010) 경영관리론, 세영사
GARY YUKL(2013) 현대조직의 리더십 이론, 시그마프레스
안상윤(2008) 리더십 터닝 포인트,
|
|
|
레크리에이션 전정판, 대경북스
박보식(2012) 리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2010) 경영관리론, 세영사
GARY YUKL(2013) 현대조직의 리더십 이론, 시그마프레스
안상윤(2008) 리더십 터닝 포인트,
|
|
|
레크리에이션 박세혁 저 | 가림출판사 | 2010.
3. 여가와 관광 서태양, 손호기 저 | 현학사 | 2015
4. 여가 레크리에이션 곽한병, 이미혜 저 | 대왕사 | 2016.09.05.
5. 행복한 여가 및 레크리에이션 김려경, 유동균 외 1명 저 | 진영사 | 2017. 목차
서론
|
|
|
활동이 활발해지고 있다.
Ⅲ. 결 론 - 유머와 웃음이 우리에게 주는 시사점
‘웃으면 복이 온다.’는 말을 들어본 적이 있을 것이다. 그만큼 웃음에 대한 긍정적인 효과는 이미 오래전부터 이어져 왔다. 그리고 현대에 들어서는 스트레스 관리
|
|
|
레크리에이션은 가족간의 이야기를 나눌 수 있고 생활의 활력소가 되기 때문이다.
이 레포트는 생애주기(유아기, 청소년기, 성인기)에 적합한 레크리에이션활동과 지도방법을 설명하였다.
II. 본 론
1. 유아기에 적합한 레크리에이션활동과
|
|
메뉴펼치기
