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방송정보 전달·시청자 교육·감시·카타르시스·홍보·방송 제 작진에 대한 압력·방송계에 대한 의제 설정·방송 규제기관에 대한 압력
2. 방송 비평의 대상
- 일반적인 예술 비평의 대상: 작가, 매체 특성, 텍스트, 텍스트와 관련된 사회, 문화
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문화사 1995.
박희병 『한국전기소설의 미학』
설중환 『금오신화연구』 민족문화연구소 1983
이경선·김시준 공역 『전등신화·노잔유기』 을유문화사 1974
장덕순 『한국문학사』 동화문화사 1997.
장홍재 『고려시대 시화비평 연구』 아세아
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미학이나 미술사에 관한 이론적 고찰 없이 수업에 실행하는 것은 곤란한 일이며, 조형활동을 하면서 미술비평과정을 반드시 거쳐야 미술적 가치의 체험이 실현될 때 가능한 일일 것이다.
초기에는 적용 대상도 유치원부터 고등학교 3학년까
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대 디자인사 (Design History of Ancient)
1) 원시시대
2) 메소포타미아 문명
3) 이집트문명
4) 그리스 문명
5) 헬레니즘 문화
6) 로마문화
2. 중세디자인사
1) 초기 기독교 시대
2) 비잔틴 시대
3) 로마네스크
4) 고딕양식
5) 르네상스
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 의미와 배경
Ⅲ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 내용
1. 작품제작(창조적 표현활동)
2. 미학(미적 지각활동)
3. 미술사(미술적 문화유산의 이해)
4. 미술비평(비평적 평가활동)
Ⅳ. DBAE(학문
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대로는 광주의 정신과 문화를 담아내고 아시아권 비엔날레의 허브 역할을 하는 것이었습니다. 아시아권에서는 처음으로 개막한 비엔날레여서 선도적인 역할을 담당하고 싶은 마음이었습니다. 전시는 끝이 났고, 이제는 제 손에서 공이 넘어
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문화적으로도 흑인들은 어느 정도의 권리와 자유를 획득하게 되었다. 또한 제3세계의 가난한 자들의 투쟁에서도 나타나고 있다. 라틴 아메리카의 농민들의 투쟁과 남아프리카의 인종차별 정책에 대한 투쟁 등이 그 예이다. 뿐만 아니라 가정
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미학(미적 지각활동)
3) 미술사(미술적 문화유산의 이해)
4) 미술비평(비평적 평가활동)
5. 미술 활동과 창의성과의 관계
Ⅴ. 유아기 역할놀이 지도
Ⅵ. 유아기의 기본 생활 습관 형성
Ⅶ. 유아기의 사회성 발달을 돕는 극 놀
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김만중
1. 김만중의 생애와 창작활동
1) 김만중의 생애와 세계관
2) 창작활동
2. 김만중의 미학적 견해
3. 김만중의 작품들에 대한 평가
1) <사씨남정기>
2) <구운몽>
IV. 끝맺는 말
V. 참고문헌
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대'라 불리는 1980년대 이후 오늘까지의 미술을 신표현주의, 반미학주의 운동, 상품비평 미술, 포스트모던 페미니즘, 포스트모던 다원문화주의라는 다섯 개의 항목으로 나누어 고찰한다. 그리고 이 과정에서 '작가가 없는 미술이란 무엇인가' '
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