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대학원 석사 학위논문. 2002.
박찬승. “1910년대 말 ∼ 1920년대 여운형의 민족해방운동론”. 한국역사연구회. 역사와현실 제6권.
송봉선. “여운형의 일대기 - 여운형을 독립운동가라고 할 수 있지만 공산당 활동에 적극 참여한 정치가”. 북한
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문화사. 2000
ㆍ 임영태 정진화 박현희. 『거꾸로 읽는 한국사』. 푸른나무, 2002.
ㆍ 정인영『북한의 정치』. 을유문화사, 1990
ㆍ 웹진 한국현대사
ㆍ http://hisedu.x-y.net/modern-class-4-3-1.htm
ㆍ http://my.dreamwiz.com/arysu/work/juche.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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문화교육을 위한 초등학교 교사교육 방향 탐색 연구, 대진대학교 박사학위논문, 2011.
김시범, 사회적 관점취득(SPT)의 방법을 적용한 인종차별철폐 수업방안, 청주교육대학교 대학원 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화주의
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대학교출판부, 1993.
5. 고병철 외. 『한국전쟁과 북한사회주의체제 건설』. 경남: 경남대학교출판부, 1992.
6. 김준엽. 『북한연구자료집』. 서울: 고려대학교출판부, 1969.
7. 『로동신문』 1963년 10월 28일자. 1.
서 론
2.
1953년의 정치적 변
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문학』Vol.47, 2001. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 전설의 연구사
1. 기초 연구
1) 자료의 수집 정리
2) 개괄적인 논의
3) 문헌전설의 점검
4) 전설 분류의 문제
2. 이론적 연구
1) 전설의 전파와 변이
2) 역사적 검토
Ⅲ. 전설의 최근 연구 경
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대한 외국의 투자확대를 유도할 수 있을 것이다. 결과적으로 남한 경제는
빠른 성장이 가능할 것이다. 둘째, 북한은 풍부한 자원과 양질의 노동력, 지리적
인접성, 문화적 동질성과 공동언어 등의 장점을 지니고 있어 남한의 입장에서 볼
때
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론. 박영사.
朴鷹擊(1996). 統一以後를 對備하는 政府人力管理의 課題와 對策. 韓國行政硏究院.
송민영(2002). 북한 행정체제에 관한 연구 : 행정이념 변천과정 중심으로. 단국대.
심익섭(1996). 남북한 행정체제에 관한 비교연구. 한독사회과학논
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북한개론, 서울 : 을유문화사, 1999
ⅱ. 김동규, 남북한 학교교육의 실태 비교와 통일에 대비한 학교교육 모델 연구, 민족통일과 남·북한 학교교육, 서울 : 도산아카데미연구원, 1992
ⅲ. 고대평화연구소, 북한교육의 조명, 서울 : 법문사, 1990
ⅳ.
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북한의 김일성주의를 의미한다.
민족주의적 형식은 과거의 문화유산을 포괄하는 개념이 아니라 계급적 관점이 우세하게 작용하는 반영론이다. 1. 1960년대 이후의 북한 문학 개관
2. 북한 문예이론의 개관
3. 주체문예이론의 기본 원칙
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북한 여성』- 이태영, 실천문학사, 1988
『북한의 이해』- 숙명여자대학교출판부, 김옥렬, 1995
『북한의 여성정책』- 윤미량, 한울, 1991
『통일을 대비한 남북한 여성의 삶의 비교』- 이배용, 이화여대 한국여성 연구원, 1997 1. 서론 - 북한의
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