|
연구, 2005
고정민, 고령화 사회의 도래에 따른 기회와 위협, 삼성연구소 연구보고서, 2002
안혜영, 고령화 시대의 노인정책, 노인복지실무과정, 국립보건원보건복지연수부, 2003
통계청 http://www.nso.go.kr/
노동부 http://www.molab.go.kr/ [방통대 경영
|
|
|
구조
(2) 경영 관리적 구조
4) 기능적 관점
(1) 사업내용
(2) 모금방법
4. 비영리조직의 발전방안
1) 조직 재편성
2) 아웃소싱과 네트워크 활용
3) 상호이익 전략을 활용
4) 합리적인 인사관리
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
과제물에 첨부
1. QR코드란 무엇인가?
2. QR코드의 역사
3. OR코드의 특성
4. QR코드의 장단점
1) QR코드의 장점
2) QR코드의 단점
5. QR 코드의 활용 및 그 사례
1) QR코드의 활용
2) QR코드의 활용 사례
6. 나의 QR
|
|
|
미디어 2012
조의영 <운항승무원 건강증진을 위한 PRECEDE모형의 적용 및 검증> 연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육,보건교육A형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육A,가정 내 안전사고예방교육,안전사고예방교육,PRECEDE-PROCEED
|
|
|
연구, 학지사
William C. Crain. 서봉연 역(1983) 발달의 이론, 중앙적성출판사
[네이버 지식백과] 캘리포니아 성격검사 (이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010, 새정보미디어) (HRD 용어사전, 2010, (주)중앙경제) [방통대 유아교육과 4학년 정신건
|
|
|
서술
1) QR코드의 정의와 특징
2) QR코드, 바코드, 스마트태그 비교
3) QR코드의 활용전망
5. 본인의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는 QR코드를 만들어서 과제물에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
연구원, 1990
신수송 / 현대 독일어, 교육과학사, 1993
이영음·홍석경 / 영상학 개론, 참미디어, 1999
원현주 / 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사, 1997
조성일김병숙 / 우리나라와 독일의 교육제도 비교연구, 교육논총 26, 1996
한주미 / 노래
|
|
|
연구, 동국대 행정대학원, 2007
변광호, 스트레스 반응, 한국정신과학회 추계학술대회논문집, 2009 [방통대 간호학과 3학년 간호이론 D형] 스트레스이론과 관련해 작성하시오.
1) 스트레스이론의 주요 개념에 대해 간략히 설명하시오.
2) 주
|
|
|
영역
2) 웹 저작 영역
3) 탐색 영역
2. 정보 통신 기술을 활용한 초등영어
1) CD-ROM 타이틀 활용 학습
2) 웹 자원 활용 학습
3) CMC(Computer Mediated Communication)활용 학습
Ⅸ. 초등학교 영어과(영어교육) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
미디어
전희종 외(1998) 디지털시스템, 문운당
진경시 외(2000) 디지털 공학, 기전연구사
은하출판사 편집부(1999) 컴퓨터의 이해, 은하출판사
Miles J.Murodocca 외(2005) 컴퓨터 구조원리, 피어슨에듀케이션코리아 [방통대 경제학과 1학년 IT와경영
|
|
메뉴펼치기
