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3. 참고자료
“우리 아이가 달라졌어요”, 125화, SBS, 2009.6.23.
“금쪽같은 내 새끼”, 141화, SBS, 2023, 4.7 1.
부모교육 TV 프로그램 사례
2.
두 프로그램 비교 제시 및 개인 의견(진행 방법, 형식, 장점, 단점, 제안 점, 느낀 점
3.
참고자료
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는 것이 아니라고 생각한다. 내가 관심을 갖고 부모교육에 참여하고 한다면 얼마든지 제공되고 있다. 지자체나 교육기관에서는 부모들을 초대하여 강연을 들을 수 있는 환경을 많이 제공하여야 한다. 어려운 강연이 아니라 우리가 자녀를 키
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부모교육
▶ 부모교육은 부모를 교육대상으로 보고 프로그램 제공을 통해 지식을
전달하고 부모를 변화시키는 활동으로, 부모에게 정보를 제공하거나
자녀양육에 관련된 태도나 기술, 전략 등을 가르치는데 중점을 두고 있다.
부모
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부모들에게 아이에 대해 듣기 좋은 얘기만 해주는 것과는 다르다. 아이의 부족한 면이나 고쳐야 할 내용들은 객관적인 시각에서 이야기 해주어야 한다. 일곱, 유아교육 전문가로서 역할과 한계에 대한 이해를 한다.가끔은 유아 교육자들의 개
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때문에 모호하다.
세 번째로, 교사가 행사를 개최하는 입장에서가 아니라 부모님과 같이 교육에 참여하는 참여자가 돼 소통했다는 점을 이유로 들었다. ‘역지사지’라 하여 상대방의 입장을 이해하는 것은 정말 중요한 관점이다. 교사가 부
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부모 교육이란?
부모가 자녀양육과 부모 자신의 개발을 위해 받는 교육
☞ 자녀교육 프로그램에 직접 참여하여 가정과 교육 기관의 상호연계에 의해서 부모들에게 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 자녀의 양육에서 바람직한 방법을
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교육을 접할 수 있도록 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원.
한부모가족지원팀.(2015).한부모가족 반편견교육의 모형 연구.연세상담코칭연구,3(),375-396.
오성은, 김한성.(2020).사
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부모의 자녀폭력 예방을 위한 부모교육을 자녀발달 단계별로 설명하고 건강가정을 위한 가족교육의 필요성을 논해 보았다. 앤더슨의 가족 잠재력 정의를 보면, 가족 잠재력은 변화와 성장, 사랑과 양호, 커뮤니케이션, 갈등해결, 모험을 감행
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부모에게 영향을 주며 부모의 행동 또한 자녀에게 영향을 끼친다는 것이다. 따라서 부모의 권위와 요구를 인식하도록 자녀에게 교육을 시키는 일도 중요할 뿐 아니라 유아의 자아개념을 손상시키는 권위를 사용하는 방법 대신 부모가 유아와
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어린이와 사랑을 나눌 수 있으며, 유치원 교육의 중요성을 인식하게 되고 어린이가 무엇을 원하는지 알게 되었으며 계속적인 참여에 대한 긍정적인 반응을 얻을 수 있었다.
(2) 이기숙(1983): 우리나라 부모교육프로그램의 현황.
-부모교육 프
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