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, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 사회적 발달
4. 중년기와 사회복지
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사회적 네트워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 매스미디어 시대와 뉴미디어 시대 그리고 수신자
1. 매스미디어 문화와 활동적인 수신자
2. 뉴미디어와 대중수신자의 다변화
Ⅲ. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션과 가상공동체의 등장
1. 미니텔의 성공
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사회문화적 변화에 따른 21세기 초 실내디자인 트렌드 연구-멀티플렉스 영화관의 서비스 공간 계획을 중심으로’,홍익대학교 건축도시대학원 석사학위논문, 2004.
조주연, ‘2000년 이후 문화 트렌드가 벽지 디자인 및 스타일에 미치는 영향’,
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사회\' / 강상현 - 서울:한나래 1996
\'뉴미디어 개론\' / 김우룡 - 나남출판 1991
\'현대 방송학\' / 김우룡 - 나남출판 1999 서 론
본 론
-뉴미디어의 특성에 대한 장. 단점
-뉴미디어 수용에 따른 정치 과정의 변화
-뉴미디어 수용에 따른
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2) 남성들의 왜곡된 성 인식
3) 여성에 대한 성적 대상화
5. 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법
1) 남성들의 왜곡된 성 인식 개선
2) 양성평등 의식 고취
3) 여성 스스로의 문제 인식
4) 미디어 모니터링 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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왜 심각한 문제인가?
5. 이러한 현실은 어떻게 변화시켜 나가야 할지에 대해 논리적으로 서술
1) 남성들의 왜곡된 성 인식 개선
2) 양성평등 의식 고취
3) 여성 스스로의 문제 인식
4) 미디어 모니터링 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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미디어 융합 디지털콘텐츠 영역을 중심으로, 유네스코정보사회성찰이상식/2001 - 디지털 경쟁 매체의 변화에 따른 지역방송의 위상 정립, 케이블TV와 위성방송의 영향을 중심으로, 대구·경북언론학회 주최
임정수/2004 - 디지털 시대의 미디어
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사회 (팬데믹의 경험과 달라진 세계), 글항아리, 2020.
박연미 저, 코로나, 변화의 방아쇠를 당기다 (세계 트렌드를 바꾼 코로나19와 경제전망), 책밥, 2021. 글쓰기] 코로나가 바꾼 나의 일상 : 2020년 한 해 동안 코로나로 인해 변화된 삶의 문제
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사회성 교육을 외부의 주도 하에 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라, 스스로 정보를 탐색하고 해석하며 자기 삶에 적용하는 주체로 변화하고 있다. 본인은 이러한 변화가 청소년기의 특성과 미디어 환경의 발달이 맞물린 결과라고 보며,
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사회인식의 변화가 필수적입니다. 사회인식은 청소년의 자아 형성과 사회적 역할 수행에 큰 영향을 미치기 때문에, 이를 개선하는 것이 중요합니다. 교육을 통한 인식 개선, 미디어의 긍정적인 역할, 정책적 지원을 통해 청소년에 대한 사회
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