|
의미론: 단어 의미문제 (2) 통사의미론: 문장들의 의미문제(의미론이라 함은 일반적으로 통사의미론임) (3) 화용론(담화분석): 텍스트의 의미를 다룸(과거의 비평, 해석론 포함) 2. 의미소(sememe) (1) 내용 단어의 의미가 ‘어떠한 것’이라고 언어
|
|
|
의미를 확장
② 외국어에서 쓰이던 의미가 번역되어 수용되면서 이미 있던 단어에 새로운 의미가 추가 된다
(예/하느님 : 초자연적 절대자+기독교의 유일신)
③ 동음이의어였던 두 단어를 의미적으로 연관이 있는 것으로 재해석하여 하나의
|
|
|
의미를 확장
② 외국어에서 쓰이던 의미가 번역되어 수용되면서 이미 있던 단어에 새로운 의미가 추가 된다
(예/하느님 : 초자연적 절대자+기독교의 유일신)
③ 동음이의어였던 두 단어를 의미적으로 연관이 있는 것으로 재해석하여 하나의
|
|
|
의미를 확장
② 외국어에서 쓰이던 의미가 번역되어 수용되면서 이미 있던 단어에 새로운 의미가 추가 된다
(예/하느님 : 초자연적 절대자+기독교의 유일신)
③ 동음이의어였던 두 단어를 의미적으로 연관이 있는 것으로 재해석하여 하나의
|
|
|
의미를 확장
② 외국어에서 쓰이던 의미가 번역되어 수용되면서 이미 있던 단어에 새로운 의미가 추가 된다
(예/하느님 : 초자연적 절대자+기독교의 유일신)
③ 동음이의어였던 두 단어를 의미적으로 연관이 있는 것으로 재해석하여 하나의
|
|
 |
언어
능력
공인시험
영어
상 중 하
일어
지역
사유
기 간
위의 모든 기재사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일
지원자 (인)
자 기 소 개 서
성 장 과 정
성 격 및 장 단 점
지 원 동 기
입 사 후 포 부 [ 방송국 PD/연출가 자기소
|
|
 |
방송학과
(3) 실제예문 : 고려대 자연과학부
(4) 실제예문 : 고려대 법학과
(5) 실제예문 : 서울대학교 자연과학부
(6) 실제예문 : s대 식물생산과학부
(7) 실제예문 : 서울대학교 전기공학부
(8) 실제예문 : 서울대학교 지구환경시스템공학부
|
|
 |
언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
|
|
메뉴펼치기
