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교수학습방법 이정환 지음 교문사
2. 보육과정 이순형 외 공저 학지사
3. 유아교육학개론 신옥순 지음 학지사
4. 정신의 도구: 비고스키 유아교육 엘레나 보드로바, 데보라 J리옹 지음, 김억환, 박은혜 옮김 이화여자대학교 출판부
5. 초임교사
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교수법 신혜은, 고태순 외 1명 저 | 양서원 | 2011.08.30
영유아 교수 학습방법 임부연, 오정희 저 | 동문사 | 2010.08.30 Bredekamp와 Rosegrant(1992)가 제시한 교수행동 유형를 기술하고 그 중에서 2가지를 선정하여 예문을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
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대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수방법, 교사의 역할 포함)
1. 성숙주의 이론
1) 이론적 배경
2) 교수학습에의 시사점
2. 행동주의 이론
1) 이론적 배경
2) 교수학습에의 시사점
3. 구성주의
1) 이
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영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오에밀리아 접근법의 이론적 배경
2. 레지오에밀리아 접근법의 교육목표
3. 레지오에밀리아 접근법의 교육내용과 교수학습방법
1)레지오에밀리아 접근법의 보육과정
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영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
박정민, 박미경 저, 아동수학교육, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학작품을 사용하여 수학교육을 하는 이론적 근거
2. 문학작품을 통한 수학교육의 교육적 의의
3. 문학작품을 통한 생활주제와 관
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교수. 학습 방법 우수사례 발굴. 보급(2004, 2006)”
2004년 제 4회 실업계 고등학교 교수. 학습 연구대회 우수사례
“상업계 고등학교의 경쟁력 제고를 위한 교육과정 자율 운영 (1999-2000)” I. 서 론
- 교육 패러다임의 변화
II. 본 론
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대구대학교 교육대학원.
조정숙(2001). 프로젝트 접근법이 유아의 창의성 및 프로젝트 수행능력에 미치는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 교수학습모델 중 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법
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. 그리고 성인학습을 위한 교수방법 활용방안에 대해 자세히 기술해 보십시오.
1) 성인학습의 특징을 아동학습과 비교·분석
2) 성인학습자에게 적합한 교수법
3) 성인학습을 위한 교수방법의 영역별 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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영유아 교수방법 이순형(대학교수), 이혜승 외 3명 저 | 학지사 | 2007.02.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 과학활동을 과정중심으로 보는 것과 결과중심으로 보는 것 중 어느 쪽이 더 적절한가?
2. 전반적인 나의 의견
3. 내가 생각하는
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영유아 교수방법 이순형(대학교수), 이혜승 외 3명 저 | 학지사 | 2007.02.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 과학교육을 위한 교사의 역할
2. 과학교육에 있어 교사의 상호작용 전략
3. 내가 생각하는 과학교사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자
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