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영유아교육기관에 대한 이해
1) 개념
2) 유형
2. 영유아교육기관의 조직문화의 개념
1) 기본개념
2) 교직원 조직문화
3) 유아 조직문화
4) 음식문화
5) 관리와
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대로 이야기 해볼까요?
② 동화 속 내용을 상상해본다.
- 토끼와 거북이는 몇 살일까요?
- 토끼와 거북이는 집이 어디에 있을까요?
- 과연 어디서 사는 걸까요?
③ 동화 속 내용에 대하여 이야기 나눈다.
- 왜 토끼는 거북이와 경주를 하고 싶어
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대의 건강을 좌우하는 영유아 건강관리 강화를 위하여 각종 지원책을 마련시행해오고 있다.
－ 선천성대상이상검사 및 환아 관리(’91년), 미숙아선천성이상아의료비지원(’00년), 신생아청각선별검사(’07년), 신생아집중치료실지원(’08년)
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대한 개별적인 평가가 필요 하다.
3. 보육시설 평가 인증제
1) 보육시설 평가인증제의 목적 및 필요성
- 1991년 이후 보육시설의 양적인 팽창이 이루어져 보육수요에 대한 공급은 어느 달성되어 이제는 영유아에게 적절하고 바람직한 보육서비
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영유아를 위한 언어지도, 동문사 2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 1. 통합적 초기 문해 프로그램
2. High·Scope 프로그램
3. Hart·Risley 프
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영유아교육기관에서 부모교육 활성화 방안
1) 부모 참여형 교육 프로그램 운영
2) 맞춤형 부모교육 제공
3) 접근성 높은 교육 방식 활용
4) 전문가 초청 강연 및 상담 프로그램 운영
5) 부모교육에 대한 인식 개선 및 동기 부여
2. 부모의 발
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대한 이미지에 잘 나타나 있다. 레지오에서는 행복한 유아, 강한 유한, 능력 있는 유아로서의 이미지를 강조한다. 이들은 유아들이 태어날 때부터 자신의 생각과 이론이 있다고 생각하기 때문에 성인이 무엇인가를 담아주어야 하는 존재가 아
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대한 이해를 확장하고, 의미 있는 지식을 구성하며, 삶에 필요한 기술과 성향을 발달시키도록 돕는 데 초점을 맞춥니다.
프로젝트 접근법의 이론적 기초는 다음과 같은 현대 교육 철학과 발달 이론에 뿌리를 둡니다.
첫째, 존 듀이(John Dewey)
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평가의 이론과 실제, 양지(2003)
4. 이은주, 최지은 외 1명, 특수아동의 이해, 공동체(2011)
5. 박성연, 서소정, 이주연외 5명, 영유아 교수법, 교문사(2007)
6. 송준만, 유효순, 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부, 2013 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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평가에 관한 연구 / 김재인 ; 조연숙 [공저]/ 한국여성개발원, 2002
·여성정책기본계획 : 제2차 / 여성부 [편]/ 여성부, 2002
·한국의 여성정책 / 한국여성정책연구회 [편]/ 지식마당, 2002
·여성복지론 / 김윤정/ 대학출판사, 2001
·여성복지학 / 조
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