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과정
6) 상담기술
7) 상담이론의 평가
3. 인지상담이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담목표
5) 상담과정
6) 상담기술
7) 상담이론의 평가
4. 행동수정이론
1) 개념
2) 인간관
3) 성격이론
4) 상담목표
5) 상
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방송통신대학교 편집부 저, 인간과심리 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2012.
3. 김원형 저, 인간과 심리학, 학지사, 2003.
4. Ross D. Parke 저, 이민희 역, 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사, 2004.
5. 강경미, 상담심리학의 이론과 실제, 대왕사,
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과정에서 교사는 돕는 자, 안내자, 조력자의 역할을 적극적으로 실천할 수 있어야 한다.
8) 흥미중심의 원리
흥미중심의 원리란 유아들을 위한 교육활동이 유아들의 흥미에 기초한다는 것을 의미한다.
유아들은 똑같은 활동을 모든 유아가 함
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시험과 실기시험 대비를 위한 철저한 개인지도
▶강의 내용
내용
필기
제과/제빵이론
재료과학
식품위생
영양학
실기
제과기능사(총24가지)
엘로우레이어케이크, 화이트레이어케이크, 초코렛케이크, 데블스푸드케이크, 파운드케이크, 과일
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방통대 유아교육과 4학년 한국사회 문제 E형] 우리 사회에 존재하는 여러 종류의 불평등 가운데 사회문제로서 의미 있다고 생각하는 한 가지를 골라서, 그 불평등이 더 심화되고 있는지 아니면 완화되고 있는지를 구체적인 사례를 들어가면서
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교육과정에서도 자신의 생각을 조리 있게 말하고 감정과 태도를 함께 전달하는 통합적 언어활동이 중요하다. 자연탐구 영역에서는 감성 중심의 관찰을 구조화된 탐구활동으로 연결 지어 과학적 사고력의 발달도 도모할 계획이다. OO가 가진
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교육활동도 융통적으로 이루어질 수 있으며 대부분의 교육과정이 선택의 여지가 있기 때문이다. 홍성윤, 김유미, 앞의 논문, p. 174.H. Gardner(1987). Developing the spectrum of human intelligences. Harvard Educational Review, 57, 187-193.
*참고문헌
전남련 교수, ‘보
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과정 편성의 기본 방향
가. 국가 수준의 교육과정과 전라남도 교육과정 편성Ⅲ운영 지침을 바탕으로 본 유치원 실정에 알맞게 편성한다.
나. 유아, 교사, 학부모의 필요와 요구, 지역의 실태, 사회적 요구 등을 고려하여 편성한다.
다. 계절 및
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시험은 1차 시험인 필기시험, 객관식 150문항, 2차 시험인 실기시험, 주관식 서술형으로 구성된다. 여기서 각각 총점의 60% 이상을 득점해야 한다. 전문간호사 자격은 5년마다 갱신해야 하며 매년 간호사 보수교육을 받아야 한다. 보수교육 미이
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유아교육과 보호정책 및 제도 분석/ 한국교육개발원 연구보고서/ 2000
한국과 호주의 보육정책 비교 / 1995년 / 학술심포지움 자료집/ 삼성복지재단
호주 국립보육인증위원회 홈페이지(www.ncac.gov.au) 자료 중 일부
변화하는 복지국가 / 1999년/ 인간
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