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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오 (1)
목차
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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
목차
1
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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
목차
1.
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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 건강하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
목차
1. 서론
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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
목차
1.
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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 건강하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오 비교분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
목차
1. 서론
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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교?분석하시오. 비교?분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
목차
Ⅰ
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(방통대) (유아건강교육 A형) 만 0~1세 표준보육과정과 만2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교·분석하시오. 비교·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
목차
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교육과정이나 환경을 제공
·바람직한 반응 형태가 나타나기를 기다려 칭찬이나 눈에 보이는 보상으로 강화또는 재강화
·지도하고 자극을 주며, 도전하게 하고, 모델이 되고, 관련된 과제를 이끌어 내고, 풍부한 경험을 제공
(방통대 영유아
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(방통대) (유아건강교육 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교, 분석하시오 (1)
목차
1. 만 3세 누리과정 ‘건강하게 생활하기’ 내용 분석
2. 만 4세 누리과정 ‘건강하게 생활
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