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초점을 맞추고 있으며, 이를 통해 학생들이 사회의 주체로 성장하는 데 기여하고 싶습니다. 앞으로 일반사회교육전공에서의 학습을 통해 책임감과 소통 능력을 더욱 발전시키고, 동시에 약점으로 지적된 부분을 개선하는 데 집중하겠습니다.
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지역사회와의 연계 활동이나 글로벌 차원의 협력 경험을 쌓아, 학생들이 세계 시민으로서 성장하는 데 기여하는 교사가 되는 것이 목표입니다. 아울러, 교육 현장에서 만여러 사회 문제에 대해 실천적 해결책을 모색하는 능력을 키우고, 이를
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텐츠를 개발하는 데 관심을 가지고 있습니다. 또한, 지역사회와 긴밀하게 협력하여 지역의 교육 문제를 해결하는 데 기여하고 싶습니다. 이를 위해 끊임없이 자기계발에 힘쓰며, 최신 교육 트렌드와 정책에 대해 숙지하고 다양한 교육 프로그
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문성을 갖추기 위해 교육 관련 세미나와 워크숍에 적극 참여하고, 교육학과 관련 자격증 취득에도 힘쓸 것입니다. 특히, 학생들의 사회적 문제에 대한 이해와 해결 능력을 키우기 위해 관련 봉사활동과 사회적 프로젝트에 참여할 예정입니다.
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험을 바탕으로 지속적인 자기개발과 발전을 도모하겠습니다. 교육개혁에 대한 관심과 열정을 바탕으로 정책 제언과 연구에도 참여하여, 사회 전반에 긍정적인 영향을 끼치는 교육자로 성장하는 것이 궁극적인 목표입니다. 이처럼, 강원대학
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라고 믿습니다. 아울러, 평생 학습의 자세를 갖추게 되어, 급변하는 사회와 교육 환경에 유연하게 대응할 수 있는 능력이 배양됩니다. 이를 통해 지속적으로 자신의 교육 역량을 높이고, 최신 교육 트렌드와 정책 변화에 신속히 적응하며, 학
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과 협력하며 서로의 노하우를 공유하고, 함께 고민하며 성장하는 교사로서의 자세를 견지하겠습니다. 앞으로 초등사회과교육 분야에서 학생들이 자신의 지역과 세계에 대해 올바르게 이해하고 책임감 있게 행동하는 성인으로 성장하도록 돕
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하며, 새로운 교육기술을 수용하는 유연성을 기르고자 합니다. 마지막으로, 평생학습자 및 시민으로서의 책임감과 윤리적 가치를 심어줄 수 있는 교수법도 중요하다고 생각합니다. 학생들이 사회의 일원으로서 갖추어야 할 시민 의식과 가치
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와 교육이 필요하다고 생각합니다. 학교 현장에서의 차별적 또는 편향된 평가 방식을 개선하고, 학생 각각의 잠재력을 발견할 수 있는 평가 방법을 도입하는 것도 중요합니다. 또한, 학교와 지역사회가 연계된 진로 탐색과 상담 프로그램을
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이를 실천에 옮길 수 있는 구체적인 방안을 제시하는 연구자가 되고 싶습니다. 궁극적으로는 국내외 다양한 사회교육 정책에 기여하고, 지역사회와 함께 성장하는 지속가능한 교육모델을 확립하는 것이 궁극적인 목표입니다. 이와 같은 목표
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