|
제1장 리더십 개념
1. 리더십의 중요성
1) 리더십의 회의적 시각
① 리더의 역할에 대하여 회의적인 시각을 지닌 사람들은 조직구성원들의 리더를 향한 기대와 실망이 계속 반복되는 현상을 지적함
② 장기적인 조직의 발전과 성장을 생각한
|
|
|
인간의 발달과 학습의 특징은 개개인에 따라 다양하다는 것임
③ 브레드캠프와 로즈그란트의 학습 주기에 따른 교수·학습 과정
- 학습 주기에 따른 교수·학습 과정을 경험하도록 조직할 것을 제시함
- 교수·학습을 계획하고 실행하
|
|
|
제3부 사회복지정책 과정론
제6장 사회복지정책 의제 및 대안의 형성
1. 사회복지정책 과정의 개요
1) 사회복지정책의 일반적 진행 과정
① 사회문제의 등장과 정책 의제의 설정
② 정책 대안의 형성과 분석
③ 정책 대안의 채택과 정책 결
|
|
|
제3부 사회복지정책 과정론
제6장 사회복지정책 의제 및 대안의 형성
1. 사회복지정책 과정의 개요
1) 사회복지정책의 일반적 진행 과정
① 사회문제의 등장과 정책 의제의 설정
② 정책 대안의 형성과 분석
③ 정책 대안의 채택과 정책 결
|
|
|
제3부 사회복지정책 과정론
제6장 사회복지정책 의제 및 대안의 형성
1. 사회복지정책 과정의 개요
1) 사회복지정책의 일반적 진행 과정
① 사회문제의 등장과 정책 의제의 설정
② 정책 대안의 형성과 분석
③ 정책 대안의 채택과 정책 결
|
|
|
인간의 언어는 새로운 사물이 생기면 새로운 단어를 만들고, 새로운 상황이 생기면 지금까지 없던 문장을 만들어 씀
② 각종 첨단 전자기기와 관련된 새로운 말들이 계속해서 생겨나고 있고, 인터넷 통신상에서 수시로 만들어지는 많은 말들
|
|
|
제2편 지방자치법
제1장 지방자치 일반론
1. 지방자치 개설
1) 지방자치 개념
① 자치행정과 지방자치행정
- 지방행정을 처리하는 방식으로는 중앙집권의 방식과 지방분권에 의한 방식이 있음
- 중앙집권행정은 국가의 지방행정기관에 의해
|
|
|
인간의 몸에 동물의 머리를 한 복합적인 존재도 포함되어 있었다.
- 중략 - UNIT 2. Ancient Egypt
UNIT 4. Fear
UNIT 7. “Artists Fight Back against AI Using Their Work”
UNIT 9. Forecasting Trends: A Closer Look at the Top Keywords Shaping the Year Ahead
UNIT 11. The Village of Harmony
|
|
|
발달하지 않았음
- 일을 하라고 강요받지 않음
- 놀이는 유아들의 주된 과업이자 일
- 놀이로 세상의 다양한 지식과 정보를 습득함
- 규칙 이해, 책임감, 자신감, 타인의 관점 등을 배움
- 가상 세계에서 역할 흉내로 수용, 관계, 기술 등
|
|
|
발달하지 않았음
- 일을 하라고 강요받지 않음
- 놀이는 유아들의 주된 과업이자 일
- 놀이로 세상의 다양한 지식과 정보를 습득함
- 규칙 이해, 책임감, 자신감, 타인의 관점 등을 배움
- 가상 세계에서 역할 흉내로 수용, 관계, 기술 등
|
|
메뉴펼치기
