|
발달이 부족하여, 타인에게 해로운 행동을 해도 죄책감을 느끼지 않음
⑥ 상대가 어떻게 느끼는지에 대해 진지하게 고려 해 보지 않음
⑦ 자신의 실수나 잘못에대해 주로 남 탓을 함
- 중략 - 제1부 아동생활지도의 기초
제 1 장 아동생
|
|
|
제14강 생활성어 익히기
1. (ㄱ)음
① 家和萬事成(가화만사성): 집안이 화목하면 모든 일이 잘됨
② 刻骨難忘(각골난망): 은혜를 마음속에 깊이 새겨 잊지 아니함
③ 去頭截尾(거두절미): 부차적인 설명을 빼어 버리고 사실의 요점만 말하다
|
|
|
인간적인 작용을 가하여 그것을 변화시키고, 새로운 것을 창조해낸 것
- 중략 - 제1장 청소년문화의 이해
제2장 사회집단과 청소년문화
제3장 학교문화와 청소년문화
제4장 대중문화와 청소년문화
제5장 청소년의 성문화
제6장 청소년과
|
|
|
제1장 HTML5 시작하기
1. HTML5 개요
HTML이란 HyperText Markup Language의 약자. 월드 와이드 웹(World Wide Web)에서 웹 페이지 구조를 표현하기 위해 사용하는 마크업(Markup) 언어.
1-1. HTML5의 정의
HTML5는 문서 작성을 넘어 다양한 웹 애플리케이션을 만들
|
|
|
제8강 물
1. 물의 성질
(1) HO
1) 몰질량: 18 g/mol
① 어는점: O
② 끓는점: 100
2) 물질의 상태는 온도와 압력의 변화에 따라 결정됨
3) 물의 특성
① 가시광선의 흡수는 없으나 적외선 흡수는 매우 강함
② 많은 화학물질에 대하여 매우 좋은 용매
|
|
|
제1장 멀티미디어 개요
1.1 멀티미디어 정의
(1) 멀티미디어란?
- 여러(multi) 매체(media)라는 의미로서,
- 텍스트, 사운드, 이미지, 그래픽, 비디오,애니메이션등의 미디어들이 컴퓨터나 통신매체를 통해 유기적 으로 통합될때
|
|
|
제1장 HTML5 시작하기
1. HTML5 개요
HTML이란 HyperText Markup Language의 약자. 월드 와이드 웹(World Wide Web)에서 웹 페이지 구조를 표현하기 위해 사용하는 마크업(Markup) 언어.
1-1. HTML5의 정의
HTML5는 문서 작성을 넘어 다양한 웹 애플리케이션을 만들
|
|
|
제1부 글쓰기란 무엇인가
제1장 글쓰기의 의미와 과정
1. 말하기와 글쓰기
(1) 말하기
① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능
② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조적으로 활용
󰀲 초메시지(눈빛, 얼굴 표
|
|
|
1. KINDS OF VERB
Ⅰ. 자동사 (INTRANSITIVE VERB)와 타동사 (TRANSITIVE VERB)
1) 자동사는 동작이 행위자, 즉 주어에 국한되어 목적어를 갖지 않는다.
2) 타동사는 동작이 지배하는 대상, 즉 목적어를 갖는다.
3) 자동사와 타동사로 모두 사용되는 경우도 있다.
|
|
|
Unit 1: Meet the Characters
Video Story
Introduction
Review the introduction for each of the characters below.
Peter is a thirty-five year-old athletic Canadian who has his own graphic design company. He is very easy-going and sociable, with a wide circle of friends including Philip and Gin
|
|
메뉴펼치기
