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제1장 일본열도 제2장 지역사회의 구분 제3장 지역사회와 교통망 제4장 지역사회의 경제활동 제5장 일본인의 형성 제6장 원시, 고대 제7장 중세 제8장 근세 제9장 국민국가 ‘일본’의 형성 제10장 현대일본국가의 출발 제11장 일본인과 천황제
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제3장 지역사회와 교통망
1. 개요
(1) 교통망은 근대국가 건설의 근간
(2) 교통수단별 수송 분담률
① 여객수송 분담률: 자동차 > 철도 > 항공
② 화물수송 분담률: 자동차 > 철도 > 항공
(3) 일본 교통망의 발전
① 철도건설: 관영철도에
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제1장 일본열도
1. 일본의 형성과 위치
① 약 1만8천년 ~ 1만2천년전 현재 일본의 모습과 비슷한 형태가 형성됨
② 홋카이도, 혼슈, 시코쿠, 규슈의 큰 섬(본토라고도 함)과 부속 섬으로 구성됨
③ 위치는 동경 123~154도, 북위 20~46도 사이, 면적은
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- 중략 -
(3) 바다
① 어업의 발달: 근해 서식 어류의 풍부, 태평양과 동해쪽에 해류 교차로 풍부한 어장이 형성됨
② 세토나이카이: 혼슈와 규슈․시코쿠를 분리하는 바다 지칭
③ 어패류는 단백질의 공급원으로 식생활에 큰 비중을 이
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제1장 일본열도 제2장 지역사회의 구분 제3장 지역사회와 교통망 제4장 지역사회의 경제활동 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총20페이지/ 교재 1~4장 핵심체크 + 출제예상문제
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제1장 일본열도 1. 일본의 형성과 위치 ① 약 1만8천년 ~ 1만2천년전 현재 일본의 모습과 비슷한 형태가 형성됨 ② 홋카이도, 혼슈, 시코쿠, 규슈의 큰 섬(본토라고도 함)과 부속 섬으로 구성됨 ③ 위치는 동경 123~154도, 북위 20~46도 사이, 면적은
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개론, 백록출판사
◈ 김종철(1997), 학교 학급경영론, 서울 : 방통대 출판부
◈ 이용숙(1994), 방과후 아동지도원의 자세, 방과후 아동 지도자 교육교재, 한국 여성 개발원
◈ 이현섭 외 3명(1997), 유아교육개론, 학지사
◈ 정읍 수성초등학교(1997),
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개론』 안명숙외 2명 공저 교문사 1999
『의복과 환경』 이순원 외 2명 한국방통대출판부 2005
『의복과 인체의 환경적응』
권순애외 2명 공저 교학연구사 2003
『기능복』 송명견외 1명 공저 수학사 1998
농림부 : http://www.maf.go.kr/
농촌진흥청 : http
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개론, 형설출판사, 1993.
G,F.넬러/정희숙(역), 교육철학이란 무엇인가, 서광사, 2002.
오천석, 교육철학신강, 교학연구사, 1984.
조무남 외, 교육사.교육철학 강의, 동문사, 2001.
김정환 외, 교육철학, 박영사, 1998.
이돈희 외, 교육철학, 한국방통
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개론』 안명숙외 2명 공저 교문사 1999
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『의복과 인체의 환경적응』 권순애외 2명 공저 교학연구사 2003
『기능복』 송명견외 1명 공저 수학사 1998
농림부 : http://www.maf.go.kr/
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