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07 재난예방
CHAPTER 08 재난대비
CHAPTER 09 재난대응
CHAPTER 10 재난복구
CHAPTER 11 민관협력
CHAPTER 12 국제협력
CHAPTER 13 기업재난관리(BCM)
CHAPTER 16 위험 인식과 커뮤니케이션
CHAPTER 17 재난관리의 미래
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함*
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제1장 학문으로서의 재난관리
1. 개설
1) 재난관리학
① 재난과 이를 관리하는 방법을 다룸
② 재난관리는 재난의 발생 전후에 그 사회가 원활한 기능을 수행할 수 있도록 다양한 측면에서 다수의 이해관계를 가지는 조직 간의 활동을 조정하
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관리위원회 관련 조직
① 중앙안전관리위원회
- 중앙정부에서는 중앙단위의 재난 안전관리 주요정책 등을 심의하기 위하여 국무총리 소속으로 중앙안전관리위원회를 두고 있음
- 내부조직으로 안전정책조정위원회와 중앙재난방송협의회를
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론
대한민국의 재난안전법은 오랜 시간 동안 다양한 재난을 겪으며 점차적으로 체계화되어 왔으며, 그 결과 현재는 예방부터 복구까지 전주기를 포괄하는 통합적 재난관리 시스템의 기반이 마련된 상태이다. 자연재해뿐만 아니라 감염병, 사
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재난 상황에 따라 적절한 조치를 취하고, 재난의 예방과 피해 최소화를 위해 노력한다. 정부 부문의 상설 재난관리 기구는 재난관리에서 중요한 역할을 수행한다. 지속적인 노력을 통해 상설 재난관리 기구의 역량을 강화해야 한다.
결론
소
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재난관리정보를 빠르게 중개할 수 있으며, 재난이 발생한 경우 재난관리 협력위원회를 통하여 효과적으로 지원을 요청하거나 제공할 수 있다.
Ⅲ. 결론
재난관리는 국가의 안전을 유지하는데 있어 반드시 필요한 부분이다. 우리나라는 여러
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재난관리기구들은 범 정부차원에서 재난을 관리하고자 노력하고 있다. 이를 위해서는 정부와 지방정부의 유기적인 협력뿐만 아니라 공공과 민간의 협력도 매우 중요하다는 것을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
방송통신대학교 주교재, 재난관리론
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방통대 청소년교육과 1학년 사회복지개론 공통] 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고
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과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제15장 (커뮤니케이션, 문화, 대중매체)을 읽은 후, 대중매체의 효과에 대해서 정리
1) 대중매체의 강력한 영향력
2) 대중매체 효과에 대한 다양한 이론들
2. 교재에서의 대중매체
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과제물에서는 유아 안전교육 관련 기사를 2개(유아안전교육과 재난안전교육관련 내용), 논문 1개(EBS 누리샘에 나타난 유아안전교육의 특성)를 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육에 대해 제언하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아 안전교육 관련
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