|
I. 서 론
인간은 누구나 행복을 추구한다. ‘행븍이란 무엇인가’ 라는 질문은 사람이 살아감에 있어서 한번쯤 생각하기 마련인 보편적인 질문이라고 생각된다. 하지만 우리는 개인의 가치, 상황 등에 따라 달라지므로 질문에 대한 답을 단정
|
|
|
I. 서 론
끊임없이 변화하는 현대사회에서 한 개인으로 살아가기 위해서 현대인들은 공식적인 학교 교육 이후 개인의 전 생애에 걸쳐서 학습을 용이하게 하는 일련의 과정을 필요로 하다. 이러한 지식 기반 사회의 요구에 따라 세계적으로 평
|
|
|
I. 서 론
현대 사회는 고도의 산업 발달로 인한 자동화에 의해 대량생산이 이루어지면서 노동시간과 근로일수가 단축되고 생활수준이 향상되어 여가를 누릴 기회가 공유되는 대중여가 시대를 맞이하였다. 여가활동은 인간의 생리적ㆍ심리적
|
|
|
I. 서 론
청소년은 ‘성장해서 성숙에 이르는 단계‘의 과정을 겪고 있으며 인간의 생에 있어서 중요한 신체적, 정신적 변화를 경험하는 시기이다. 청소년기는 아동기와 성인기에 속하지 않는 그들만의 독특한 시기이기도하고, 동시에 양쪽
|
|
|
I. 서 론
지속가능발전은 환경보호와 발전을 하나의 통일적인 과제로서 다루는 것을 의미한다. 즉, 발전을 감소시키지 않는 환경개발이나 보호는 있을 수 없고, 이와 반대로 발전 정책적인 결정들은 환경보호와 관련되어 있다. 이는 상호 간
|
|
|
I. 서 론
도시행정이란 도시화로 야기된 도시문제를 민주적･효율적으로 해결하고 앞으로 예측되는 도시문제를 미리 예방하여 도시를 도시민들의 바람직한 생활공간으로 만들기 위하여 도시정책을 결정하고 집행하는 활동으로 볼 수
|
|
|
I. 서 론
문해교육은 일상생활에 필요한 기초능력은 물론 고령화시대에 접어든 우리사회가 건강한 삶을 영위할 수 있느냐의 문제로까지 확대되어 가고 있다. 문해교육은 현대사회에서 단지 문자를 읽고 쓰는 기본적인 능력을 넘어 급속도록
|
|
|
I. 서 론
사회복지는 사회구성원이 가지는 기본적 욕구를 해결하게 하는 조직적 활동이라고 정리할 수 있다. 사회복지의 목적은 사회에 있는 모든 사람들이 사회적 영역, 경제적 영역, 건강과 관련된 영역, 여가와 관련된 영역, 기타 영역에서
|
|
|
I. 서 론
성격은 한 사람이 가지고 태어나는 고유한 특성이다. 따라서 자기만의 고유한 특성을 최대한 살리면서 사는 것은 자아를 실현하는 과정이라고 할 수 있다. 성격은 곧 자기만의 개성이고 자아를 이루는 근간이다. 본성이라는 뿌리가
|
|
|
1. 존재론 - 철학은 어떤 학문이며, 철학은 신학의 시녀라는 말의 뜻은 무엇인가?
1) 철학
철학은 존재 세계∙대상 일반에 대한 근원적∙반성적 고찰로서의 존재론, 지식의 근거와 방법 일반에 대한 근원적∙반성적 고찰로서
|
|
메뉴펼치기
