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자료: 김용득(2002) 재인용
참고문헌
사회복지법제론, 윤찬영 저, 나남
사회복지법제론, 사회복지교육연구센터 편저, 나눔의집 1. 의의
2. 입법 배경
3. 내용
4. 분야별 현황과 문제점
5. 정책적 과제
〈참고〉장애의 분류
*참고문헌
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조사자료의 통계분석
Ⅲ. 결과 및 고찰
1. 조사대상자의 일반사항
2. 아침식사에 관한 일반적인 사항의 특성
3. 아침식사를 하지 않는 직장인들의 식사에 관한 특성
4. 식습관에 대한 평가
5. 영양지식에 대한 평가
Ⅳ. 요약 및 결론
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론의 적용과 임상에서의결과 매우 긍정적인 효과를 나타내고 있다.
가족의 체계적인 역동성을 치료에 적용하므로 증상에만 초점을 두는 치료보다 훨씬 경제적이며 효율성이 있다. 신경정신과 병원에서 시행하는 진단 중심의 결과 정신병 환
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론. 한국청소년개발원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
「청소년육성과 학교교육의 연계 방안」, 한국청소년학회, 2001
박의수 외(2007) 교육의 역사와 철학, 동문사
한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회. 한국청소년
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론』, 나남출판.
권중돈(2010). 「노인복지론」. 학지사.
권중돈(2007), 노인복지론, 학지사.
남기민외 (2006), 『고령화 사회와 노인복지』, 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인 복지 실천 과정
1) 접수면접과 관여
2) 자료수집 및 사정단계
(
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론을 시대별로 요약해서 비교해 보면 아래의 그림과 같다.
그림. 주요 발달이론가들에 대한 연대표
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학
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종류 스트레스의 차이점을 아는 지혜를 갖도록 노력할 결심 또한 확고히 서있다.
*** 참고 문헌 ***
심리학의 이해 이훈구. 법문사. 1989
이상 심리학 John M. Neale. 성원사. 1989
심리학 이수원 외. 정민사. 1989
심리학 통론 정양은. 법문사. 1986
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론』. 교육과학사. 이형득 편저(1992)
『인지, 정서, 행동치료』. 학지사. 박경애(1997)
『상담 심리학(3판)』. 박영사. 이장호(1996)
『청소년복지론』. 양서원. 홍봉선, 남미애 공역(2004) Ⅰ 청소년 개인상담의 기초
Ⅱ, 청소년 개인상담의 이
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요약된다.
에릭슨의 성격발달단계이론은 전 생애를 8단계로 나누어 통합적인 시각을 유지하면서 합리적이고 지혜로운 눈으로 인생전체를 조망하여 미래지향적이며, 학생들의 발달과정에서 겪는 갈등의 유형을 이해하는데 많은 도움을 주며,
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성령의 조명으로 영혼의 소리를 불어
내는 참다운 설교를 해내기 위해 하나님의 사람이 되어야 하고, 그 설교를
위해 모든 문화에 성실할 수 밖에 없는 부담감으로 일관되게 수고하는 종이
되어야 할 것이다 설교와 설교자 요약 및 비평
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