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위기가 찾아올 수 있다는 전제하에 정신건강 종합대책이 수립되어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김상균, “사회복지개론”, 나남출판, 2001
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 최흥권, “노인의 정신건강이 삶의 질에 미치는 영향에
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정신건강론, 학지사. 2001
권육상 지음, 정신건강론, 유풍출판사, 1998 1. 태아기의 정신건강
2. 영․유아기의 정신건강
3. 초기아동기의 정신건강 (만2세～만4세)
4. 후기 아동기의 정신건강 (3세～6세)
5. 학령기의 정신건강 (6세～
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, 실행 후 문제점에 대한 피드백 등이 이루어질 때 정신보건사업이 일관성과 통합성을 유지할 수 있고 정신건강증진을 위한 지역사회정신보건의 방향은 정방향으로 향할 것으로 보인다.
※ 참고문헌 : 정신건강론(문혁준, 김정희, 성미영 지
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앞에서 살펴보았듯이, 정신건강은 정신장애의 부재 그 이상을 포괄하는 개념이라고 할 수 있다. 따라서 정신건강이란 정신장애의 부재는 물론이고, 보다 인간적인 삶을 염두에 둔 삶의 질의 향상을 목표로써의 개념이라고 할 수 있을 것이다.
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정신건강론”, 정민사, 2011
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 오평자, “정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구”, 원광대, 2009
- 윤지은, “중고령자의 경제활동상태와 정신건강”, 연세대, 2009
- 허정윤, “아동기 정서
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론
지금까지 본론에서는 인간의 정신건강발달에 있어 프로이드와 에릭슨의 이론의 공통점과 차이에 대해 서술해 보았다. 정신건강에 대한 제반개념과 성격학자들의 정의를 통합하여 정신건강에 대한 개념을 정리하면 다음과 같다. 자신이
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건강한 자아정체감 확립이 어렵다.
Ⅲ. 결론본론에서는 현대사회의 특성들에 그대로 노출되어 있는 현대인들이 이런 특성들로부터 정신건강에 어떤 영향을 받는가에 대하여 정리하기 위하여 현대사회의 특성을 구분하여 정리하여 보고 이
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Ⅲ 결론
이상과 같이 정신건강을 위한 예방복지에 대해 살펴보았다. 정신건강을 위한 예방적복지란 인간이 자신의 주변 환경에 적응하고 이에 더하여 성장할 수 있도록 해 주는 것이라 할 수 있다. 이를 위해서는 사회가 다양한 환경 변화에
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정신건강론”, 정민사, 2011
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 오평자, “정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구”, 원광대, 2009
- 정혜연, “분노장애를 위한 인지행동치료의 평가 및 성경적 상담 접근”, 총신대, 2015
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정신건강의 지표로 보았다. 유기체는 선천적으로 자신을 고양시키고 향상시키려는 경향성을 갖고 있다. 로저스 이론에서 부적응행동의 치유는 이러한 경향성을 적극 활용하고 촉진하는 것이다. 자기가 설정한 자아개념에 맞지 않는 자신의
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