|
사회복지의 기반이 되는 두 이념인 잔여주의와 제도주의에 관하여 살펴보고, 나의 지역사회인 인천이 코로나-19 시대에 당면한 문제인 청년 정신건강 문제와 그 해결 방안에 대하여 탐구해 보았다. 사실 내가 사회복지론을 공부하며 가장 어
|
|
|
사회복지운동단체들의 주요활동은 서비스 제공, 옹호활동, 당사자 동원, 조직화이다.
-지역화폐운동의 과제는 지역공동체 형성, 제반 여건의 조성, 다양한 서비스 제공, 적정회원유지 이다.
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지
|
|
|
사회의 미래를 좌우하는 핵심적 요소이다. 본인은 그러한 변화를 위해 더욱 적극적인 참여와 실천이 필요하다고 믿는다.
6. 참고문헌
김수현, 2022, 지역사회복지론, 나눔의집
윤재원, 2023, 지역복지의 이해, 학지사
박정은, 2021, \"도시 내 주거
|
|
|
사회복지관협회.1998
정무성, 「사회복지조직의 책임성」, 한국사회복지행정학회 1999년
한국사회복지협의회 {지역사회복지론} 1993
삼성복지재단 {사회복지관의 기능 및 역할정립에 관한 연구} 1993
양옥경(1996): 지역사회정신건강:닫힌시설에
|
|
|
사회복지론
① 주제 : 한국 학교사회복지 역사가 주는 함의는 무엇인지 토론해 봅시다.
② 주제 : 자살충동과 자해행동을 보이는 청소년이 자신을 방임하는 부모에게 자신에 대한 정보가 알려지는 것을 꺼리며 자살을 시도하지 않겠다고 약
|
|
|
수행하여야 하며 사회복지사는 다양한 요구와 문제들 속에서 해결을 위한 우선순위를 세우고 문제 해결을 위한 적극적인 사회 참여를 유도 할 수 있어야 할 것이다.
※ 참고문헌
지역사회복지론, 오정수, 류진석 공저, 학지사, 2009
|
|
|
2022 학은제 토론글 5과목 아동복지론, 의료사회복지론, 정신건강론, 지역사회복지론, 학교사회복지론
목차
1. 아동복지론 ※ 토론주제 2000년 이후 우리나라의 아동복지 발달사를 평가하고, 향후 과제에 대해 아동복지 담당 사회복지사의
|
|
|
(토론)학점은행제-보육과정, 보육학개론, 영유아교수방법론, 영유아발달, 정신건강론, 지역사회복지론
목차
1. 보육과정 - 생득주의적 인간관, 경험주의적 인간관, 인격주의적 인간관 중에서 지금까지 가졌던 자신의 인간관에 대해서 (왜
|
|
|
(토론)학점은행제-보육과정, 보육학개론, 영유아교수방법론, 영유아발달, 정신건강론, 지역사회복지론
목차
1. 학점은행제 개요
2. 보육과정의 중요성
3. 영유아교수방법론의 적용
4. 영유아발달의 주요 이론
5. 정신건강론과 영유
|
|
|
|
사회복지토론, 청소년복지론, 사회복지법제론, 지역사회복지론, 정신건강론
목차
1. 최근 다문화 가정 자녀들의 수가 크게 증가하는 추세임에도 불구하고 다문화 가정의 청소년에 대한 이해가 부족한 실정입니다. 다문화 가정의 청소년
|
|
메뉴펼치기
