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방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등
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심리학적 이론으로 사례를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학이란 무엇인가?
2. 심리학의 영역
1) 발달심리학
2) 생리심리학
3) 실험심리학
4) 임상·상담심리학
5) 사회심리학
6) 산업 및 조직 심리학
7) 인지심리학
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심리학 입문. 서울. 학지사 장애유형별 심리적 특징과 그 심리도구
Ⅰ. 정신지체아 심리적 특징과 그 심리도구
1. 정신지체란?
2, 정신지체아의 특성
3. 정신지체 검사도구
4. 정신지체와 정신과적 문제들
Ⅱ. 청각장애아의 심리적
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검사의 양호도
4. 표준화 검사의 선택과 활용
Ⅵ. 수행평가
1. 수행평가의 개념
2. 수행평가의 특징 및 의의
3. 수행평가의 유형
4. 수행평가 계획과 절차
5. 수행평가의 문제점
Ⅶ. 과제 후기
○ 교육에 있어서 측정과 평가를 하는 것
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2)Maslow
Ⅲ.건강한 성격의 형성.
1.성장심리학자들의 인간관.
2.건강한 성격의 의미.
3.건강한 성격인의 특성.
Ⅳ.성격검사
1.성격척도의 사용.
2.질문지형 성격검사.
1)다면적 인성검사.
2)16PF.
3)투사법 검사.
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검사)의 효용성]
Ⅲ. 허용성
1. 피검사자의 동의하에 허용된다(임의수사)
2. 검사동의서
Ⅳ. 검사결과의 증거능력(대법원 판례)
Ⅴ. 심리생리검사(거짓말탐지기 검사)시 유의사항(경찰청예규 제68호)
Ⅵ. 검사의뢰시 검서의 종류 및 자료
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심리검사를 컴퓨터를 통해 실시할 경우 다음과 같은 장점을 갖는다고 볼 수 있다. 첫째, 경제성을 갖는다. 둘째, 심리검사를 실시할 때 심리학자가 없을 경우 교육받은 사람이 대신 실시할 수 있다. 셋째, 검사 실시 시간과 해석 시간 중간에
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검사, 4) 사용 약물의 약리작용과 부작용, 5) DIC 환자의 간호중재에 대해서 설명하시오.
1) 혈액응고과정의 3단계
① 활성화과정
② 응고과정
③ 고형화과정
2) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전을 설명
3) DIC 관련 혈액검사
4) 사
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및 영아기의 발달 특성에 대해서 잘 이해하고, 그에 맞는 부모 역할을 수행하여 자녀의 올바른 발달을 도울 수 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 한국방송통신대학교 편집부 저, 부모교육 (2016-1), 한국방송통신대학교, 2016.
2. 정보미, 영아기 첫 자
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및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.
1. 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적 심리적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 학교 환경적 요인
4) 사회환경적 요인
3. 학교폭력의 결과 분석
4. 학교폭력의 해결방안
1) 가정적 요인
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