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지역간계층간의 화해
각 지역간의 이해의 조정, 각 계층간의 화해, 관리와 민중간의 상호신뢰의 회복, 그리고 군주와 신하간의 부자관계의 정립 등 사회 구성원간의 화해신뢰감의 조정에 힘쓴다.
5. 체벌교육론
페스탈로찌라면 우선 사랑의
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1. 지역 주민의 평생학습 기회의 확대
2. 공공성 보장을 위한 지역 평생학습지원체제 구축
3. 지역 평생교육 주체간의 역할 분담과 협력
4. 총제적 접근으로서의 평생학습도시 전략
제4장. 요약 및 결론(정책적 시사점)
참고문헌
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론인의 파업 등 사회곳곳에서 폭력적인 행위가 너무도 많다.
IV. 지역사회에서의 청소년 폭력의 실태와 현황 및 특징
1. 청소년 폭력의 실태
일반적으로 지역사회에서 청소년 폭력 문제가 발생하는 것은 가해자, 피해자, 발생장소등의 변수에
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지원
2) 구체적 사례
(1) 재취업 : 바리스타 자격증 취득을 통해 커피숍 운영
(2) 자원봉사활동 : 환경보호와 교통안전지킴이 봉사활동
(3) 노인교실을 통한 각 종 여가생활 : 교육이나 운동관련 여가활동
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무
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사회복지행정론 - 나남
홍영균·송혁준(2003), 청소년수련관의 시설복합화 계획 - 한국청소년시설환경학회
한완상(1995), 현대사회와 청소년 자원봉사, 교육개혁과 청소년 자원봉사 활성화 - 한국 청소년학회
한국사회복지관 협회(1995), 지역복
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지역간계층간의 화해
각 지역간의 이해의 조정, 각 계층간의 화해, 관리와 민중간의 상호신뢰의 회복, 그리고 군주와 신하간의 부자관계의 정립 등 사회 구성원간의 화해신뢰감의 조정에 힘쓴다.
5. 체벌교육론
체벌은 결코 일반적으로 좋은
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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적절성
2) 학교조직의 응집성 실태 분석
3) 학교조직의 적응성
4) 조직의 의사소통의 적절성
5) 학교업무의 자율성 실태 분석
6) 학교 교육목표의 명확성 실태 분석
2. 분석결과의 논의
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
참고 문헌
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