|
기초 자료들을 모아 분석·요약해 놓은 포트폴리오를 활용하는 것이 편리하다.
※ 참고문헌
- 방인옥·박찬옥·이기현·김은희 공저. 정민사(2003). 유아 교육 과정 1.유아 교육 과정 구성에 필요한 기초 정보
1)사회 문화적 환경 내의 유아
2)
|
|
|
컴퓨터와 통신의 유기적 결합
인공지능 기술의 활용
-각종 AI기술 개발
-업무 능률의 향상 및 통합시스템의 구축에 활용 가능
컴퓨터 통합시스템의 활용
-CAD/CAE의 진보와 보급
-공학기술의 발전
-기업 내 데이터베이스 구축 및 엔지니어링 데이
|
|
|
과학기술로도 통제할 수 없는 예측 불가능의 사태가 발생한다.
SF에 등장하는 갖가지 과학기술들이 긍정적인 쪽으로든 부정적인 쪽으로든 현실화된다고 해서 SF의 역할이 꼭 미래의 첨단과학 기술을 예측하는 데에만 한정된 것은 아니다. 도
|
|
|
과학의 직접적 생산력으로의 전화, 생산의 과학화는 생산과정과 노동의 성격에 큰 변화를 가져 왔다.
(2) 생산과정의 변화는 한마디로 '자동화'를 의미한다.
: 공장 자동와, 사무 자동화, 가사 자동화
: 유연 생산 자동화, 컴퓨터와의 결합에
|
|
|
기초를 쌓았다.
이후 1960년대 본격적인 컴퓨터의 발전으로 IBM360, PDP1 부터 PDP9 까지의 미니컴퓨터의 등장으로 외래환자 의무기록 및 의료정보화가 체계적으로 적용된 시기였습니다. 그러면서 1969년 IMIA라는 국제의료정보과학협회 기술위원회
|
|
|
과학기술청 발간 '2025년의 과학기술'에서
생명공학 부분만 발췌)
특히 특정 질환 진단에 유용하며 바이오칩 개발에 기초 소재가 될 ETS(발현된 유전자의 단편)와 사람과 민족 특성을 구분 짓는 요소인 SNP(개체간 단일 염기 변이)를 미리 읽어
|
|
|
기초미적분등의 전통적인 학습영역이 포 함.
컴퓨터 수학도 포함.
수학의 역사, 주요 수학자들의 업적들, 건축과 예술에서의 수학, 통계의 해석등과 같은 여 러 보조주제들도 포함.
과학도 다른 과목들과 통합되어 과학과 기술이 전세계 미친
|
|
|
Ⅱ. 산업수명주기
1. 태동기단계
2. 성장기단계
3. 성숙기단계
4. 쇠퇴기단계
Ⅲ. PIMS와 학습곡선
1. PIMS
2. 학습곡선
Ⅳ. 컴퓨터 모델과 발명, 직관력, 시너지의 개념
1. 컴퓨터 모델
2. 발명
3. 직관력
4. 시너지의 개념
|
|
|
과학사)2006
【 결 론 】
정신지체의 정의, 교육목적과 목표, 교육방법, 통합교육을 위한 교사의 역할과 교수방법에 대해 알아보았다. 정신지체 아동들은 기억력이나 주의집중력, 학습내용의 일반화 등에 있어서 일반아동에 비해 지체되는 특
|
|
|
기능
제 3 절 생산·운영관리
제 4 절 생산·운영관리의 진화
1. 산업혁명
2. 초기의 생산·운영관리
3. 우리나라의 선구자들
4. 과학적 관리법
5. 프레데릭 테일러
6. 현대의 생산·운영관리
제 5 절 생산·운영관리의 과제
|
|
메뉴펼치기
