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교육의 장으로 활용하고 있다. 외국의 미술관 교육과 비교해 볼 때 아직 짧은 역사와 열악한 환경을 가지고 있는 우리 나라의 미술관 교육은 많은 문제점을 가지고 있다. 그 중에서 우선적으로 해결해야 될 문제는 미술관 교육 프로그램 개발
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교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문.
고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22
구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그
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교육전문가 등의 부문별 구체적 인력 선정 및 지속적인 양성이 필요하다.
9. 노인생활체육의 활성화 프로그램 개발
노인생활체육의 활성화를 위하여 지방자치단체 체육관련 시설을 지역 내 노인들에게 일정시간대에 개방하고 이용 시에 할인
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교육한다는 측면에서 매우 긍정적인 평가를 받을 수 있다.
지역아동센터는 열악한 지원을 이유로 종사자들에게 프로그램 개발과 전문성까지 강요함으로써 과도한 무리라는 지적을 피할 수 없다. 자원봉사연계 시스템과 제주도내 자원봉사
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교육을 받고 있는 현 시점에서 정서와 인성이 올바르게 조화되지 못함으로 인하여 발생하는 것으로 파악되는 바,관계당국은 여러 가지 다양한 프로그램 개발 및 심성개발을 강화할 수 있는 여건을 마련하여, 학생들의 부족한 욕구를 채워줄
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프로그램을 권장하지 않고 기피하는 경향이 있다. 이를 극복하기 위해서는 어려서부터 해양에 대한 올바른 교육과 지식습득은 물론 해양과 친숙해질 수 있는 다양한 체험프로그램의 개발과 운영 등을 통해 해양레저에 대한 인식전환을 필요
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교육 프로그램 활성화, 시민운동의 활성화를 위한 사회기관의 주도적 역할, 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발, 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시, 사회복지기관 내의 가정 폭력 상담소 확충, 지역사회 내의 기관과의 협력
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교육과 자기보호 능력을 훈련시켜 주어야 한다. 또한 장애인들의 성폭력에 대한 인지능력과 대처능력을 개발하고 성폭력을 예방할 수 있는 전문 프로그램이 개발되어 실시되어야 한다.
6. 의료적 법적 지원체계 구축
성폭력 피해자를 전문적
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개발방식보다 많은 시간과 경비가 소요되고, 주민의 자발적인 참여가 요구되는 것이 특징이기 때문에 특히 주민이 참여하여 만들어 가는 녹색관광으로 만들기 위해 정부차원에서 생태관광의 필요성과 중요성을 교육할 프로그램의 개발, 생
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교육 개요 7
2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개
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