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사회에서 수행할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 지은구ㆍ조성숙(2019), 지역사회복지실천론, 학지사.
2. 오정수ㆍ류진석(2016), 지역사회복지론, 학지사.
3. 김영미(2015), 사회복지관의 지역사회복지 네트워크 실천 사례연구, 전주대학교 행정대학
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복지론. 양서원.
최현 외(1990). 요보호청소년지원방안연구. 한국청소년연구원
표갑수(1996년). 아동·청소년복지론. 청주대학교출판부.
광운대학교 정보복지대학원 이찬성의 사회복지학 홈페이지 http://welfa.com.ne.kr
송정부 상지대학교 교수 청소
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사회복지학회 추계학술대회 자료집』,
한국복지학회, 3-10쪽.
김학수(1998), 사회보험법 연구, 『법학연구』,v11, 전북대학교 법학연구소, 2-5쪽.
박승두(1997),『사회보장법』, 중앙경제사, 183-198, 219-239, 243-261쪽.
신섭중 외(1991), 『비교사회복지론
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사회통합에 영향을 미치는 요인 연구 지체장애인을 중심으로, 이화여대 대학원, 1998
남상만, 21세기 장애인복지론, 홍익재, 2003
정원철, 정신사회재활을 위한 재가정신장애인 중심 사례관리모형 개발. 대구대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애
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사회복지 대학원,2005
-김용우, [소년비행의 사법적 통제에 관한 연구], 전남대학교 박사학위청구논문,1994
-김철주, [청소년범죄의 실태와 대책에 관한 연구], 목포대학교, 석사학위청구 논문,2002
-최옥채, [교정복지론], 학지사, 2004
-박종삼외, [
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사회기관과의 Team Approach의 제도적 창구가 필요하다.
재정면에서는 각급 학교가 재정으로 인해 학교사회사업프로그램을 실시하지 못하거나 실시하더라도 일회성으로 끝나지 않도록 하기 위해 교육청, 지방자치단체의 재정적인 지원은 물론
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사회복지에 대한 전문인력을 양성해야 한다. 따라서 사회복지가 발전하려면 먼저 사회복지의 전문가 양성이 시급하다고 볼 수 있다. 이것은 대학교육과 정부의 제도적 마련이 연결될 때 전문직으로써의 사회복지 전문가는 탄생할 것이다. 그
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사회복지. 2003 봄호.
이필신(2002). “지역사회복지활성화를 위한 민관 협력방안에 관한 연구” 경기대학교 행정대학원 석사학위논문
조희연 외(2001). “N해 가이드-시민사회운동과 엔지오 활동”. 서울 : 한겨레신문사 Ⅰ. 서 론
1. 연
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김한덕(2012), 「노인요양시설 이용자의 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」, 세종대학교 대학원, 박사학위 논문.
설진화(2016), 사회복지실천기술론, 양성원.
김철중. 2009, <노인요양시설의 직무분석을
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사회보장의 부분개념으로 사회복지가 국가의 일방적 주도하에 사회복지정책과 프로그램이 개발되어 왔다.
일곱째, 50~60년대에는 미국의 전통적 사회사업방법론 중심의 대학교육이 진행되어 왔으나 70년대 정책중심의 사회복지 교육을 강조
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