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학교사회사업이 제도화되어야 한다. 또한 교육복지란 사회복지의 한 영역으로서 인간의 출발점 평등지향의 가치를 근간으로 하고 전 국민의 교육적 욕구를 충족시키기 위해 교육취약집단은 물론 모든 일반국민을 대상으로 교육기회의 확대
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론
지금까지 살펴본 아동복지의 실천 방법과 그 분야에 관한 이해를 토대로 아동복지가 실현해야 할 과제에 대해 생각해보는 기회를 갖게 되어다. 개인적인 생각으로는 현대사회는 가속적으로 변하고 있으며, 과거의 척도로 현재를 측정한
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사회복지학개론/ 공동체 / 임춘식 외(2007)
청소년개발지표 연구. 한국청소년개발원/ 김진호(2004)
보건복지가족부 http://www.mw.go.kr/
대검찰청 홈페이지 대검찰청 http://www.icic.sppo.go.kr/
한국인터넷정보센터, 정보화실태조사보고서, 2005
구 국가청
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론, 양성원
2. 이미리ㆍ조성연 외 2명(2019), 청소년학개론, 학지사
3. 청소년과 미래(2019), 청소년복지론, 학지사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 청소년기의 특징
2. 청소년복지의 개념
3. 청소년의 발달
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론, 창지사 2014
권오균, 김지현 외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 아동기 (兒童期)발달과 정신건강
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
(1) 인지 발달
(2) 언어 발달
(3) 정서 발달
3) 사회
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학교생활 적응지원을 위해서는 다문화교육추진체계의 구축과 함께 학교의 결혼이민자 자녀지원 및 교사역량 강화를 통하여, 결혼이민자 자녀를 위한 학습지원은 물론 학교사회사업 차원에서 상담서비스를 제공하여야 한다. 교육을 통해 국
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사회문제론] 강영실 외 저 2005, (서울: 대왕사)
[현대사회문제론] 김영모 편저 2007, (서울: 고헌 출판부)
보건복지부 홈페이지(http://www.mohw.go.kr/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1장. 불평등
제2장. 빈곤
Ⅲ. 결론(현황 및 개선방안)
제1장. 현황
제2
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론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지털 청소년복지. 서울: 인간과 복지
- 윤철수 외(2008). 사회복지개론. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 Ⅰ. 청소년복지 실천의 이론
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사회구성원의 재생산과 사회화의 기능을 하는 사회단위로볼 수 없다.
48. 가족복지 관련법 중 일반법에 속하지 않는것은? ③
① 남녀고용평등법
② 형법
③ 사회보장법
④ 헌법
49. 가족에 관한 이론에 해당되지 않는것은? ②
① 상징적 상호작
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학교사회사업가는 앞으로 퇴학제도의 철폐 등 학교 체계 내에서 가출청소년의 미래에 큰 영향을 주는 사안들에 대한 바람직한 대안을 제시하고 여론을 형성하는 역할을 할 수 있어야 할 것이다.
전체적으로 가출청소년의 문제를 볼 때 사회
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