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이론과 실제의 탐구, 형설출판사
김신복 외(1998) 지방교육행정체제의 선진화 방안, 한국교육행정학회, 교육행정학연구 제16권 3호 [방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 유치원 장학에 대해 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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학교사회복지 효과성과 실천방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
학교사회사업론 - 문영희 외, 양서원, 2009학교사회복지의 이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교
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폭력의 실태. 사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신보건사회복지사란
2. 정신보건사회복지사의 역할
3. 정신질환을 예방하기 위한 정신보건사회복지사의 역할
1) 질병관리
2) 기능적 기술재활
3) 삶의 질 증진
4. 시사점
Ⅲ
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이론
1. 동기의 내용이론
1) 매슬로우의 욕구계층이론
(1) 기본전제
(2) 욕구의 종류와 내용
· 생리적 욕구
· 안전의 욕구
· 소속과 애정의 욕구
· 존경의 욕구
· 자아실현의 욕구
(3) 비판점
(4) 학교조직에의 시사점
2) 허즈버그의 동
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예방할 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 다시금 가져보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동학대의 이론과 실제 이배근(사회기관단체인) 저 | 신흥메드싸이언스 | 2004.07.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사 폭력사례
2. 보육교사의 폭력문제를 해결
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대학교 대학원, 2016.
전정우 저, 현대사회와 태권도, 대한미디어, 2014.
이승원, 학교체육과 여가스포츠 참여가 청소년의 사회적 유대감, 폭력성 및 우울감에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원, 2015.
대한태권도협회 저, 대한태권도협회 50년
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학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문
성민선 외(2009). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사
윤철수,진혜경,안정선(2006). 학교교육
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이론과 실제, 학지사, 2021
박정숙, 개인상담의 실제, 양서원, 2022 1. 서론
2. 집단심리치료와 개인심리치료의 개념
3. 집단심리치료의 장점과 단점
4. 개인심리치료의 장점과 단점
5. 한국 사회 속 실천사례와 본인의 견해
6. 결론
7. 참고
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학교 밖 지역사회 내에서 일어나는 문제이기 때문에 지역사회 중심의 예방적 개입은 필연적이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이
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예방할 것인가?”
국가청소년보호위원회 - http://www.youth.go.kr/
한국 복지넷 - http://www.koreawelfare.net/
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
생명의전화 www.savelife.or.kr
수원생명의전화 http://www.suwonlifeline.or.kr/
정신건강 HOT-LINE www.suicide.or.kr
한림대학교
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