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학교 학생과 교사를 중심으로」. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제행동의 다양한 원인
2. 문제행동의 기능과 특징
3. 교실 내에서 발생할 수 있는 문제행동 예방 전략
4. 문제행동 발생 후 교사의 지
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대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
김혜경, 김명 외 1명 저 2007 『학교보건교육의 이해와 적용』 동문사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
홍석재 『중년남성의 예방적 비
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대학교.
이주미(2019). 보건의료와 질병치료 연구. 보건제도연구
김민희(2015). 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원.
박재옥(2008). 직무스트레스의 예방관리전략에 관한 연구. 한남대학교 일반
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이론을 잘 다듬고 체계적으로 조직하기보다는 실행과 교수를 강조하였다. 따라서 그의 저술은 대부분 어딘가 느슨하고 지나 치게 산만하다. 아들러의 이론적인 개념은 실제적인 연관이 상당히 높은 것으로 인정되는 반면, 이 개념들의 경험
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대학교 출판부, 1998
◈ 이범주, 학교경영과 교육과정 운영, 교육월보(2), 1998
◈ 이규성, 학교보건교육의 개발전략, 한국보건교육학회지, 1990
◈ 황보선 외 11인, 보건교육의 이론과 실제, 수문사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교보건과 보건요원
1.
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대학교출판부.
공은숙 외(2007). 통합 보건교육. 훈민사.
이갑순 외(2006). 보건교육. 현문사.
강미옥 외(2005). 보건교육사를 위한 보건교육의 이론과 실제. 한국방송통신대학교출판부.
유은경(1999). 종합병원 간호사가 인식하는 환자교육 중요도와
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예방과 방제
(1) 경지면적 협소에 의한 연작장해 원인 및 실태
(2) 연작장해 예방 기술
○ 토양소독 종류별 방법
- 관행농업의 약제 소독법
- 소토소독법 및 증기소독법
- 열수(熱水)소독
- 태양열이용 토양소독
(3) 토양물리성 악화
(4)염류
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학교 교사들의 인식 조사」, 한국콘텐츠학회논문지, 2017
이경숙, 「생활지도와 상담」, 동문사, 2009
김희경, 「학교에서 이루어지는 상담활동에 대한 교사와 학생의 인식」, 석사학위논문, 연세대학교, 2006
강호관, 「공.사립 고등학교 교사들
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대학교 출판문화원
최경규, 김광일, 윤석재, 황광수 (2015). 범죄 예방 및 교정의 이론과 실제. 법문사.
윤석재 (2016). 사회적 책임과 범죄 예방. 법문사. 사회문제론 공통교양 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 최근 범죄를 다루는 기사
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실제. 교육출판사.
김현경(2015). 여성주의 성폭력예방교육의 모색. 한국여성학.
경기도교육청(2018). 성인지감수성 향상을 위한 미디어 리터러시 활용 성교육. 경기도교육청.
김종출(2000). 청소년의 성의식 및 성실태 조사 연구. 순천향대학교 학
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