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II. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 현황
4. 아동학대의 원인
5. 아동보호 서비스의 문제점
6. 아동학대 예방을 위한 향후대책
7. 외국의 아동학대 예방대책 사례
III. 결론
※참고문헌
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이론
(2) 사회 해체론
(3) 접촉 차이 이론
(4) 하위 문화론
2) 비행의 과정론
(1) 낙인 이론
(2) 현상학 또는 민중 생활 방법론적 이론
(3) 비판 범죄론
Ⅳ. 청소년 비행에 대한 대응 방안
1. 총괄적 대책
1) 예방의 대책
2)
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예방을 위한 가정의 교육기능 강화
1. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
2. 부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
3. 교수요원을 통한 부모교육
4. 학부모회 운영
1) 운영목적
2) 운영방향
3) 운영계획
5. 지역사회교육 시범학교 운영
6. 명예교
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, 집단, 조직 및 지역사회
2. 사회문화체계
Ⅶ. 사회복지실천에의 적용
1. 적응적 체계와 증산에 대한 관점
2. 개입 목표
3. 변화대리인의 역할과 개입 원칙
4. 개입 기법
Ⅷ. 일반체계이론의 의의와 한계점
Ⅸ. 나오는 말
<참고문헌>
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실제일탈에 미치는 영향」, 청소년복지연구 제11권 제4호, 2009. Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론 1
1. 연구의 필요성 및 문제 제기 1
2. 이론적 배경 2
가. 인터넷과 사이버 공간의 개념 2
나. 아동기의 특징 3
다. 인터넷 사용자 현황 4
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대학교출판부.
최선화 외 4명 『사회문제와 사회복지』, 양서원, 2006년 pp257∼273
김성천, 서윤 공저 『현대 가족복지론』, 이론과 실천
편부모가족의 실태와 복지향상 방안에 관한 연구, 조미희, 단국대 행정대학원, 2002
송정아, 최규련 공저
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3. 전쟁과 평화와의 관계
1) 전쟁의 의미
2) 평화의 의미
3) 전쟁과 평화의 연관성
4. 전쟁예방 대책
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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이론과 적용」, 나남출판, 2004
- 신영민,「문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 목 차
Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
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학교사회사업의 CIS 모델과 한국 학교사회사업에 주는 의의”, 청소년학연구 제6권 제2호, 2013
김미영(2017).초등학교 학교사회사업의 필요성에 관한 연구.연세대학교 대학원석사학위논문.
강윤정(2015),“학교사회복지 실태와 개선 방안에 대한
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이론
IV. 폭력의 유형
1. 합법적-표현적 폭력
2. 비합법적-표현적 폭력
3. 합법적-수단적 폭력
4. 비합법적-수단적 폭력
V. 가정폭력의 영향
VI. 가정폭력 대책
1. 가정폭력방지 종합대책
2. 사전예방대책
1) 사회문화적 규범의 개선
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