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론, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교 교육의 교육본위의 관점
1. 학교교육
2. 교육본위론
3. 학교교육에 대한 교육본위적 접근
1) 학교교육의 구조
2) 교육의 소재
3) 교육의 가치 및 주체
4) 교육과정
Ⅲ. 우리나라의
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한국과학기술정보연구원, <http://www.kisti.re.kr>
Medidoctor, <http://www.medidoctor.net>
bucheonsi, <http://wmbgs.bucheonsi.com/gan-1.htm>
목 차
l. 서 론
ll. 본 론
1. 간의 구조 및 기능
1-1. 간의 구조
1-2. 간의 기능
2. 간염이란?
2-1. 만성 간염
2-2. 급성 간염
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−태양광 등 3대 기술개발 중점 투자
−실증연구단지, 그린 빌리지 등 인프라 구축
−정부 주도의 강력한 정책 추진 필요
결 론
참고자료
참고문헌
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시험의 처녀지 - 제 3세계
6. 제약회사에 의한 연구개발은 의약품 소비를 부추긴다
Ⅶ. 향후 의약품개발의 개선 방안
1. 의약품의 공공성
2. 확장된 필수의약품 개념
3. 의약품에 대한 지적재산권 철폐
4. 의료체계의 보장성 - 공공의료의
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시험의 총점 폐지와 9등급제
3) 비교과 성적 자료
4) 논술과 면접.구술고사
5. 새 대학입학전형제도에 영향을 준 교육정책의 분석과 문제점
6. 새로운 입시제도의 대책
7. 새 대학입학전형제도를 정착을 위한 제언
8. 결 론
참고문헌
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론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
2. 행동주의적 상담이론
1) 기본입장
2) 아동발달에 대한 기본전제
3. 생활지도 및 상담의 행동주적 접근
1) 파블로브의 이론
(1) 고전적 조건형성이론
(2) 조건형성의 기본 원리
(3) 고전적
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한국의 정치적 리더쉽.
유병용 외, 정부조직의 혁신, 대영문화사.
유재건, 21세기 한국의 외교정책, 나남출판
홍금자 외, 사회문제와 사회복지, 인간과 복지.
조순, 한국경제개조론, 다산.
열린우리당 5.31 지방선거 공약집.
한나라당 5.31 지방선
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한국사회복지 전달체계연구, 계명대학교출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지서비스 전달체계의 개념
2. 사회복지서비스 전달체계의 원칙
3. 사회복지서비스 전달체계의 기능적 요건
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론
Ⅱ본 론-1
1. 저출산의 현황
2. 저출산의 원인
1) 결혼과 가족·자녀에 대한 가치관의 변화
2) 여성의 교육수준 향상과 경제활동 참여율 상승
3) 초혼 연령의 지속적 상승과 미혼 인구의 증가
4) 자녀양육부담의 증대
5) 가족 불안정
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한국보건사회연구원.
차흥봉, 2006, <의약분업 정책과정>, 집문당.
<인터넷 자료>
김상훈, 2005, "의약분업 5년", http://www.donga.com/fbin/output?sfrm=200506290123. 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
2.1 의약분업의 정의와 시행방안
2.1.1 정의
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