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문학이란 무엇인가
제1장 총론
제2장 시론
제3장 소설론
제4장 비평론
제5장 수필론
제6장 희곡론
제2부 한국문학의 흐름과 감상
제1장 한국 현대시의 전개
제2장 한국 근현대소설의 흐름
제3장 북한 소설문학의 특성
- 각 장별 출제예상문제
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문학이란 무엇인가
제1장 총론
제2장 시론
제3장 소설론
제4장 비평론
제5장 수필론
제6장 희곡론
제2부 한국문학의 흐름과 감상
제1장 한국 현대시의 전개
제2장 한국 근현대소설의 흐름
제3장 북한 소설문학의 특성
- 각 장별 출제예상문제
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1. 근대문학의 시작
1.1. 근대소설의 기점
1.2근대문학의 발생과 이행기
1.2.1. 서사문학
1.2.2. 서정문학
2. 근대문학의 성장과 작자
2.1. 근대시의 성장
2.2. 근대소설의 성장
3. 문헌 및 출처
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문학연구」이데올로기와 시의 길,새미, 1999, p.37~p.59. p.246
김정훈,「임화 시 연구」국학자료원, 2001, p.85~p.124
김윤식,「임화연구」문학사상사, 1989, p.177~p.187
이숭원, 「한국 현대시 감상론」집문당, p.65~p.70 1. 서론: 작가 임화에 대하여
2.
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대, 관객, 그리고 희곡의 4가지를 든다. 물론 이외에도 연극에는 많은 부수적 구성요인이 따른다 김정락, 남상식, 이수완, 전예완, 공연예술의 이해와 감상, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, p.39.
. 무대장치(미술)나 조명, 음향효과 등의 부
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섞은 연극의 모습을 보였다.
Ⅳ. 참고 자료
남상식 외 3인(2019). 공연예술의 이해와 감상. 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1)연극의 특징
2)연극 “#나만빼고”
3)연극 “#나만빼고” 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 자료
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이해, 한국교육개발원·한국교육학술정보원, 2001
이연수, 현대미술관의 미술관교육 사례연구, 숙명여대 학위논문, 1997
정은미, 인터넷을 활용한 미술감상교육에 관한 연구 - 중등학교미술과 감상수업 지도방안을 중심으로, 경남대학교 교육
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<한국민속학의 이해> 민속학회지(문학아카데미)
<COPYRIGHT (C)한국브리태니커회사, 1999>
<한국문학총설(閔濟,杜 球,姜中卓,朴大福 共著),도서출판 한 누리> 1. 한국의 신화
2. 신화와 현대
3. 신화 원형과 한국신화의 세계상
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대한 근본적 재검토와 새로운 윤리의 모색을 시도한 이들의 문학을'실존주의 문학’이라고 한다. 1948,49년 실존주의 문학의 수용 이후 문단의 중심부에서 거론되었는데, 실존주의 문학을 고민문학으로 수용, 또한 한국 문학의 세계화, 현대화
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한국 현대시 해설>, 서울대학교 교수 한계전, 1994, 관동출판사
<서정주 예술 언어>, 송하선, 국학자료원, 2000
<미당 서정주>, 윤재웅, 태학사, 1998
<한국 현대시 분석과 이해>, 송승환, 우리문학사, 1997 Ⅰ. 서정주의 생애
Ⅱ.
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